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『高等教育』如何推进学生党支部工作规范化

学术期刊发表网 位置:『高等教育』如何推进学生党支部工作规范化 时间: 2022-07-10 02:57:01 (12 )

摘要:  高校学生党支部肩负着把优秀学生发展成,培养党的建设者和接班人的重任。《中央组织部、教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展工作和大学生党支部建设的意

  高校学生党支部肩负着把优秀学生发展成,培养党的建设者和接班人的重任。《中央组织部、教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展工作和大学生党支部建设的意见》中对加强和改进大学生党支部建设做出了重要的指示,本文结合工作实际,从学生的发展、培养、教育及监督几个方面初步提出推进学生党支部工作规范化进程的措施。

  学生党支部各方面的工作总体上比较好,存在的主要问题是党支部凝聚力和战斗力不强以及先锋模范作用发挥得不够,对学生偏重发展,弱化了教育管理。在现实工作中,学生党支部的注意力过于集中在发展的事务性工作,对支部自我管理的引导教育做得不够。

  1、选拔入党积极分子,有的学生党支部没有严格地履行组织程序,没有经过支委会或支部大会讨论确定。有的共青团推荐优秀团员入党也不认真履行程序,不经支委会研究,只有支部书记签字。

  2、对入党积极分子和预备的考察不严格、不认真。《入党积极分子考察登记表》和《预备考察登记表》不能按期填写或转正之前才突击填写,考察内容填写是千篇一律,根本起不到定期培养考察的作用。

  3、支部大会讨论发展和预备转正时,有的入党介绍人和培养联系人原则性不强,只讲优点不讲缺点,只提希望不提问题和改进提高。

  据赵栾、莫丽梅对桂林市3所独立学院的学生党支部组织生活情况展开了调查,发出问卷60份。根据问卷调查,在是否有详细计划这一栏,有超过35%的被调查反映组织生活计划不具体;有10%的被调查认为支部组织生活没有计划,开展比较随意;有55%的所在支部每个学期开展党组织生活在3次以下。可见,党支部组织生活缺乏计划性,开展次数少,不系统、不规范,对于这一现象,仍然存在于部分学生党支部。

  对于以上学生党支部普遍存在的问题,推进学生党支部工作规范化显得尤为重要。首先要健全学生党支部的工作程序和工作标准,以规范学生党支部的各项工作。

  完善学生党支部各项规章制度,规范发展流程。发展学生工作要严格按照《中国发展工作细则》的要求,根据“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的指导方针,制订入党积极分子的考核和培养机制、学生发展程序、党支部工作制度等制度,努力做好学生的发展工作,从入党积极分子的发展教育开始加强,做到早发现、早培养,严把“入口”关。学生党支部要做到“考察、教育、培训、推优、审查、评议、表决”七必须,切忌发展工作盲目随意,保障发展工作的计划性、严肃性、客观性和科学性。

  发展要注重培养与实践锻炼,做到发展前期要适时教育、严格考察、集中培训,中期要慎重发展、跟踪培养,后期要规范管理、作用发挥。将培养工作贯穿于学生的日常事务管理中:安排学生深入寝室了解同学情况,在不同层面上协助老师完成各项工作,充分调动学生的积极性,培养学生的责任感和使命感。对于学生的培养,学生党支部不仅要开展形式多样的理论教育,而且要在学生中组织开展丰富多彩的实践活动,让学生在理论教育中、在实践锻炼中形成正确的世界观和人生观,树立为事业奋斗终身的远大理想。

  学生的教育工作是一项系统工程,必须严格按照党章规定,建立健全一套符合高校学生教育的标准和体系,积极开展批评与自我批评教育,因地制宜的开展组织生活,切实提高党性修养。刘士颖等人在《努力加强研究生党建不断提高研究生思想政治教育的实效》一文中提到:要落实培训,建立学生档案,对的教育管理要抓住理想信念是否坚定和先进性是否保持这两个主项。东北大学每年一度的“学生述责测评”工作被中国教育报作为成功经验予以报导。述责测评中,学生在支部民主生活会上述责,进行无记名投票式满意度测评,测评结果与奖惩挂钩。满意率一般的,支部要对其帮教,满意率低的,要作出检查,限期改正。这项活动在保持先进性等方面取得了显著成效。

  从入党积极分子的监督做起,可以实行入党积极分子流动制,定期清理入党积极分子名单,确保做到优秀的吸收进来,不合格的清理出去。对那些积极要求进步,各方面表现突出的学生,通过培养、教育,增强他们的党性修养,吸引他们向党组织靠拢,并可以适当分配一些任务,考验并锻炼他们的能力,培养成熟后及时吸收进党组织。对预备进行预备期群众监督制,对群众反映不好的,延长预备期或取消预备资格。

  学生党支部工作是高校党建工作的重要部分,关系到高校党建工作长远发展,因此要充分认识到推进学生党支部工作规范化的重要意义。学生党支部工作应根据国内外形式的发展变化、针对当代大学生的思想特点以及学校的工作实际,健全学生发展体系,规范学生党支部工作流程,严格把握标准,确保发展的质量,充分发挥学生作用,在保证质量的前提下加快发展工作的步伐,为实现高校党建工作的新发展、新突破做出贡献。

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