学术期刊发表网 位置：『基础教育』激发小学高年级学生学习英语的积极性 时间： 2022-07-10 03:01:25 (12 )

摘要：　　对于小学生学习英语而言，兴趣是最好的老师。只有培养了孩子的学习兴趣，孩子学习英语的积极性、主动性才会有很大的提高。低年级学生的学习积极性很好激发，他们乐于模仿，乐于

　　对于小学生学习英语而言，兴趣是最好的老师。只有培养了孩子的学习兴趣，孩子学习英语的积极性、主动性才会有很大的提高。低年级学生的学习积极性很好激发，他们乐于模仿，乐于表现，但是高年级的学生就不那么善于表现自己了，有时候很沉默，爱面子，害怕出错，不大愿意来表达。那么，如何持续激发小学高年级学生学习英语的兴趣呢？本人认为教师要与学生建立起亲密、和谐、融洽的师生关系，创造轻松愉快的学习氛围；要设计出让高年级学生感兴趣的学习方式，培养学生的能力；开展丰富多彩、行之有效的课外活动，让学生体验到学习英语的快乐和成就感。

　　在每节课中都贯彻任务型活动教学法，让每一个同学都参与到课堂活动中来。四人一小组，可以研讨问题，可以合作表演，每一个人都有自己的任务。他在这个任务中承担着责任，所以他们没有办法去脱离这个群体，他不得不认真参与学习。为了给本组争光，每个同学都不甘落后，认真听讲，认真读课文，积极参加表演，主动发言。在课堂中，每个同学都有机会来发言，争取做到每节课每个人都有一次发言的机会，这样学生无形中就把自己当成了课堂的主人。

　　设置一定的情景，在情景中进行感受，学习和交流，学生掌握得非常快。如学习新标准英语第三模块第一单元<todayishalloween.>一课时，我让学生自制南瓜灯，自制万圣节的服装和面具，然后在课堂上表演。学生积极性很高，每一个同学都能积极参与，有的制作道具，有的来帮助同学穿戴，有的同学积极表演，学习效果良好。

　　比如我们学习新标准英语第九册第六模块的时候有playbasketball,runfast,catchtheball和jumphigh等词语，在这我建议大家来玩游戏，叫两个同学上来比赛，看谁能跳得高，看谁能跑得快，看谁接球准，最后评比看谁能很好的打篮球。如果有谁篮球打得好，还可鼓励其他同学上来挑战他。学生积极性高涨，很快的在游戏过程当中学会及巩固了这些短语。

　　儿童具有进取心和荣誉感，尤其在市场竞争机制的熏陶下，学生的竞争意识更加强烈。将竞争机制引入课堂教学中来，则是一种行之有效的形式。例如，我们可以将日常口头操练用语变化成竞赛用：问答可以来一个“抢答”；拼读单词，来一个拼“单词大王”竞赛，以及猜谜语比赛、传悄悄话等。课堂上适当的竞赛，学生乐于参与，乐于争先，乐于学习，这就调动了全体学生的学习兴趣。

　　歌曲和童谣的教学可以使课堂更加富有乐趣，生动活泼。有助于学生形成良好的语音、语调，增强节奏感。经常唱英语歌曲、说英文童谣，能使小学生对英语的重音、节奏有一个初步的认识。还可以促进听和说英语的能力。

　　本文来源网络由中国学术期刊网（www.qyjyqh.com)整理发布，本站转载的内容出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如涉及版权等问题，请与我们联系，我们将立即进行删除处理。

与“相关期刊”

福建行政学院学报
摘要:《福建行政学院学报》期刊级别：省级期刊期刊周期：双月刊国内刊号：35-1295/D国际刊号：1674-3199主办...查看详情

陕西行政学院学报
摘要:《陕西行政学院学报》期刊级别：省级期刊期刊周期：季刊国内刊号：61-1461/D国际刊号：1673-9973主办单...查看详情

山东行政学院学报
摘要:山东行政学院学报《山东行政学院学报》期刊级别：省级期刊期刊周期：双月刊国内刊号：37-1479/D国际...查看详情

石油化工管理干部学院学报
摘要:《石油化工管理干部学院学报》期刊级别：国家级期刊期刊周期：季刊国内刊号：11-3980/D国际刊号：1008-...查看详情

中国证券监督管理委员会公告
摘要:《中国证券监督管理委员会公告》期刊级别：国家级期刊期刊周期：月刊国内刊号：11-4151/D国际刊号：主...查看详情