『教育理论』浅析加强青少年学生爱国主义教育 弘扬时代主旋律
学术期刊发表网 位置:『教育理论』浅析加强青少年学生爱国主义教育 弘扬时代主旋律 时间: 2022-07-10 03:35:49 (12 )
摘要: 论文摘要:青少年学生是的未来和希望,爱国是每一个公民最基本的道德素质要求,是赖以生存和发展的精神支柱,是民族团结和谐发展的纽带。加强青少年学生爱国主义教育,对发
论文摘要:青少年学生是的未来和希望,爱国是每一个公民最基本的道德素质要求,是赖以生存和发展的精神支柱,是民族团结和谐发展的纽带。加强青少年学生爱国主义教育,对发扬优良民族传统、维护统一和民族团结具有重要意义。
中华民族几千年来一直以爱国为最高的理想和追求,以背叛祖国为最大的耻辱,无数仁人志士刻苦学习,努力奋斗,最终是为了报效祖国,特别是在处于危难时刻,涌现出无数的英雄烈士前仆后继为的存亡抛头颅洒热血,贾谊将“国而忘家,公而忘私”作为自己的言行标准,林则徐将“苟利生死以,岂因祸福避趋之”作为自己的人生指南,“精忠报国”的岳飞以《满江红》和抗金行动表达自己的爱国之志,还有文天祥、谭嗣同等,以及抗日战争和解放战争中无数的爱国志士,无不以自己的生命和鲜血谱写了悲壮的爱国诗篇。可以说华夏民族的历史是一部以爱国主义为主旋律的历史,爱国主义经过代代相传已经融入到了华夏儿女的血液中,作为祖国的未来和脊梁的当代青少年学生,肩负着强盛和民族复兴的伟大使命,要加强对他们进行爱国主义的教育,使他们继承和发扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,牢固地树立爱国主义思想,树立将自己的青春奉献给的宏伟志向。
中国领导中国人民通过艰苦的八年抗战,终于将日本侵略者赶出了中国,解放了全中国,推翻了压在人民头上的“三座大山”,在此期间有无数的中国员为的存亡、人民的幸福,前仆后继,英勇奋战,用生命证明了自己的爱国主义理想。新中国成立后,中国又带领全国人民克服种种困难开展社会主义建设,的政治、经济、文化、科技等得到飞速的发展,如今,日益强盛,人民幸福安康。历史已无可辩驳地证明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。离开了社会主义,中国就不能独立富强。社会主义的极大优越性,集中体现了、民族、人民的根本利益,所以加强青少年学生爱国主义教育有利于培养青少年学生热爱社会主义、热爱中国。
历史的发展与演变告诉我们,爱国主义精神在统一和民族的团结方面发挥着重要作用,如果发扬爱国主义精神,在共同的目标下,是统一的,各民族是团结友好的,一旦出现不以利益为重,只考虑自身的利益和目标,就会出现四分五裂,战乱纷纷,民族矛盾重重,最后导致民不聊生,国力脆弱,从而引起外敌入侵,民族到了生死存亡的关键时刻,这时同样在爱国主义精神的鼓舞下,涌现无数爱国志士,发扬爱国主义精神,为为民族抛头颅、洒热血,使统一,民族团结。所以历史证明,一个只有大力加强爱国主义教育,使爱国主义成为广大青年道德修养的基本要求,无论何时何地一切以利益为重,个人利益集体利益服从利益的要求,那么就会统一和发展,民族就会团结,就会兴旺发达,人民就会安居乐业、幸福安康。
当代的青少年学生是祖国的未来和希望,他们的爱国主义情怀如何,对的建设与发展起着重要的作用。他们生活在幸福的环境里,大部分都是独生子女,从小备受长辈的关爱与呵护,而长辈又只有给予付出,几乎没有索取和回报,另外由于学习、就业、竞争等压力,学校过多的强调学习成绩,而对他们的思想道德教育重视不够,再加上国内外各种不良思想以各种形式出现,对青少年学生的理想信念、价值观、人生观产生影响,青少年学生由于辨别能力不强,容易使人生目标产生偏离,所以要加强对他们进行爱国主义教育,使他们从各种爱国主义教育活动中,潜移默化受到熏陶,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立以利益高于一切的思想,树立为为人民刻苦学习,努力拼搏的思想。
对青少年学生的爱国意义教育不能只是停留在宣传中,要高度地重视,要认真贯彻执行《爱国主义教育实施纲要》,首先要依据当前爱国主义教育的要求和现状进行规划和部署,制定爱国主义教育具体落实方案,从目标建设、舆论宣传、爱国主义教育活动等方面进行科学的规划,制定切实可行的措施和办法,采取丰富多彩、青少年学生喜闻乐见的形式,广泛进行爱国主义教育,突出效果,讲求实效,真正起到培养他们爱国情怀的作用,同时从人力、物力、财力给予充分的支持和保障,使各项措施得以有效的开展和落实,从而达到培养青少年学生爱国热情的目的。
青少年学生主要接受的教育是课堂教育,马克思主义理论课和思想品德课是对青少年学生进行爱国主义教育最直接、最系统的课程,我们要紧紧抓住课堂教育的主要阵地,认真扎实地开展爱国主义教育,通过马克思主义原理、中国近现代史纲要、思想、理论和“三个代表”重要思想以及形势与政策等课程的教学,正面引导青少年学生学习马克思主义的基本立场、观点和方法,让广大青少年学生了解中国的经验与教训,同时其他的文化课、专业课等也要加强爱国主义教育,通过对他们进行历史、国情、文化等方面的教育,使青少年学生自觉维护祖国的荣誉、独立统一和民族团结,增强青少年学生的民族自尊心和自豪感,培养他们的爱国主义和集体主义情感。
加强青少年学生爱国主义教育要加强宣传力度,充分发挥社会、家庭、学校多方面的作用。学校可以在教室、图书馆、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展作出杰出贡献的领袖、先烈和名人的画像、诗词、格言,通过校园广播、宣传栏、板报等主要宣传阵地,加大对爱国主义精神的宣传,同时占领网络新阵地,大力加强爱国主义教育网站的建设,丰富网站的形式与内容,吸引更多的青少年学生,充分发挥网络这种青少年学生易于接受的优势;同时加强家庭的爱国主义教育,家长要有意识地对青少年学生从小就进行爱国主义教育,让他们了解祖国的大好河山、优秀文化传统、爱国的典型事例;另外,社会要加大对爱国主义的宣传,通过电视、电影、报刊杂志、新闻媒体等加强对爱国主义的宣传,构建家庭、学校、社会全方位良好的爱国主义教育环境。
我国有悠久的历史、丰富的爱国主义教育资源、各类博物馆、烈士纪念建筑物、纪念馆、文物保护单位、历史遗迹、名胜古迹和一些重大建设工程都是进行爱国主义教育的重要基地,这是一笔宝贵的物质文化遗产,学校要充分利用这些爱国主义教育资源,建立爱国主义教育基地,有组织有计划开展各种爱国主义教育活动,用典型的爱国主义示例和题材教育广大青少年学生,使他们亲身感受历史英雄、革命先烈为为人民奉献青春的高尚情操,可歌可泣的英勇事迹,坚强不屈的革命意志,视死如归的英雄气概,并以他们为楷模树立爱国主义思想和情感,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的强盛、人民的幸福奋斗终身。
要利用假期开展社会实践活动,让青少年学生深入各级部门、企事业单位等,了解在中国的领导下,改革开放30多年来祖国的社会主义政治、经济、科技、文化建设取得的丰硕成果和新变化,要深入农村,了解祖国的大好河山,了解农村建设取得的成就,增强青年学生对中国的热爱、对社会主义的热爱。要进行升国旗仪式,让青少年学生在国歌中看到鲜红国旗冉冉升起,激发他们缅怀先烈的感情,使他们更加珍惜今天来之不易的幸福生活,刻苦学习。要进行国防教育和军事训练,增强国防观念,掌握基本的国防知识,强健体魄、磨炼意志,使他们养成讲道德、守纪律的良好风尚。
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