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论文知识

『中等教育』浅谈高中思想政治课学习方法指导探析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:“授人予渔，而不是授人予鱼”，如何引导和指导学生学会学习、学会思考，达到事半功倍，使教师的教和学生的学达到一个较好的结合点，一直是教师和学生关心的话题。　　..
『基础教育』小学备课要做到三结合
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”所以，老..
『基础教育』浅谈听读游戏识字与培养幼儿良好的学习习惯
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　一、幼儿年龄小，注意力易分散、转移。听读活动在室内进行为佳，室内的环境应注意光线充足，不在玻璃窗上张贴绘画图案，影响采光。每次听读前开灯，特别是冬季光线差的情况下，温度..
『基础教育』让幼儿多元能力在探索型主题活动中发展
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：幼儿园探索型主题活动是聆听童声，透视童线种语言”尽兴地表达、表现，让幼儿智慧的潜能充分地展示、展现的活动。它既顺应和满足了不同幼儿的发展需要，又将幼儿的发展纳..
『基础教育』幼儿数学操作性学习活动的认知特点及指导策略
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　观察作为一种有目的、有意识的感知活动，贯穿于幼儿数学操作活动的整个过程，是幼儿进行数学操作活动的前提条件。操作中的观察包含了两方面的含义：一方面是幼儿在前期的活..
『中等教育』谈初中语文教学中塑造学生主体人格
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　20世纪80年代以来,主体、主体性等概念,在中国的人文科学领域,特别是哲学领域,逐渐流行起来。教育理论界也随后提出了主体教育思想。主体教育思想是一种围绕如何看待学生..
『中等教育』浅谈农村中学英语教学存在的问题和应对策略
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要随着新课程改革的进一步深入，农村英语教学问题也日益突出。当今世界的竞争，归根到底是人才的竞争，鉴于此，提出了新课改以及素质教育的口号，就是要让城乡的孩子接受同..
『基础教育』关于词汇模式及其对英语阅读教学的启示研究
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要:侯易的词汇模式理论(1991)强调衔接,特别是词汇衔接在语篇结构中的重要性,显示了该模式在分析语篇组织中的优势,同时也为英语教学提供了新思路。阅读是英语学习的重..
『中等教育』浅论中学生体育自主学习能力与教师教学行为关系研究
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对莆田市1221名中学生的体育自主学习能力与教师教学行为进行研究，结果表明:莆田市中学生体育自主学习能力整..
『中等教育』谈新课改下中学语文教学创新
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　传统的课堂教学模式,时而约束我们教师。教学方法的雷同,也影响着教师的教学。教师把教材内容当成了一种圣经,在课堂教学时千篇一律,在考试时也体现出考试范围的一种指..
『中等教育』论析中学英语教师教学语言的构建
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：教学过程的实质是交往。英语教学的最终目标就是帮助学习者能够自如地运用英语和他人交流。英语教师的教学语言本身既是交流的媒介又是知识技能。课堂教学仍是目..
『中等教育』从一节课简析高中数学教师教学知识的发展
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：新课程背景下高中数学教师的教学知识主要来源于以下几方面：自我学习和反思、自己的教学实践和经验、同事之间的交流、继续教育培训、职前数学专业和数学教学法培..
『中等教育』浅谈自主性学习教育理论在高中思想政治课教学中的尝试
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：自主性学习教育理论强调在教学中以学生为中心，利用情境、协作、对话、意义建构等来充分发挥学生的学习主动性、积极性和创新精神，使学生能有效地实现对所学知识的..
『中等教育』浅谈高中思想政治课新课标下的生活化课程教学
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：在新课标教学过程中，教师应善于发掘、整合生活素材，将其融入课程知识，这将有利于引发学生学习动机和兴趣。要用心筛选生活素材，构建学生内在的心理体验、感悟，要创设..
『中等教育』浅谈高中思想政治课教学要做到“三个和谐”
中国高校科技
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期刊简介：　　新的高中思想政治课的设置及教学目标，是对学生进行马克思主义基本观点，特别是理论和“三个代表”重要思想的教育，引导学生紧密结合与时代和个人息息相关的经济、政治、文化..
『中等教育』试析中学教师教学质量评价研究
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：阐述了建立课堂教学评价体系的意义及原则，教学质量是学校根据教育目的，完成教育教学任务，实现培养目标的程度水平，是教学水平高低和教学效果优劣的反映。教学质量评..
『中等教育』浅谈中学文言文教学应注意的几个问题
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:阅读和讲授古代文言文，会遇到一些注释问题与词汇难点，主要表现在语言文字、文情语境、事理逻辉、客观史实等方面。不疏通字词，便不能准确地理解原文。因此在教学..
『中等教育』浅析如何学好初中几何
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期刊简介：　　（一）对基础知识的掌握一定要牢固，在这个基础上我们才能谈如何学好的问题。例如我们在证明相似的时候，如果利用两边对应成比例及其夹角相等的方法时，必须注意所找的角是两边的..
『中等教育』论析新课程背景下高中思想政治课教学中“提问艺术的运用
中国高校科技
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期刊简介：　　【论文摘要】高中思想政治课教学倡导自主、合作、探究的学习方式是推进新课程改革的必然要求。问题是课堂教学活动的重要内容，是师生之间进行信息和情感交流的纽带，是开启..
『中等教育』试析以新课程理念构建高中思想政治课开放性教学
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：新课程理念呼唤开放性教学，当前，开放性的创新教育势在必行。学生创新能力的培养，将关系到未来祖国的兴衰，高中思想政治课教学如何培养学生的创新能力已经成为一个不..
『中等教育』高中思想政治课教学信息传递分析
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】:高中思想政治教学信息传递具有双向性。以知识为主的理性内容和以教师及学生的人格、情感、价值观等为主构成的非理性内容构成了高中思想政治教学信息。高中思..
『中等教育』简析多媒体技术在职业高中思想政治课教学中的应用
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期刊简介：　　论文摘要：多媒体技术在思想政治教学中的应用是一个必然的趋势，尤其在职业高中的思想政治课教学中，更应得到广泛而积极的应用。运用时要注意：适时而用，切勿随意；注重人机交互，重..
『中等教育』浅谈中学教师教学能力发展的儿个层次
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要:文章从对于学生当前学习状况及学习心理的把握、对于学生的学习内容的深刻理解和表达、对于教学方法的设计运用、对于自我教学风格的把握等四个维度来考察中学教师..
『中等教育』试析运用多媒体手段优化高中思想政治课教学
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：在思想政治课教学中，多媒体教学能为学生提供较好的直观音像情境，使枯燥无味、呆板的教学内容变得有声有色，动静逼真，既缩短了学生感知的过程，又使抽象的思维过程形象..
『中等教育』浅谈德育评价纳入学分制管理研究
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　教育评价在人才培养过程中的地位和作用是十分重要的。科学的过程评价，能及时提供准确的学生成长信息，反馈给学生家长、教师及其他相关人员或机构，以指导教育工作的开展，保证..