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论文知识

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  『基础教育』浅析从师幼做操看幼儿园早操活动的编排

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　幼儿园早操活动是幼儿体育活动的重要内容,在多次观摩、研讨师幼做早的情况后,我们总结了我园早操活动存在的一些弊端。在我园无锡市“十一五”规划课题《幼儿园主题式健..

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  『基础教育』浅议在角色游戏中如何培养幼儿的谦让行为

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在儿童心理发展过程中，特别是7岁以下的儿童多以自我为中心，以自己的需要为目标，习惯以经验解决和认识问题，很少关心别人，这是这一年龄阶段儿童心理发展的必然过程，不同于一般..

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  『中等教育』如何上好初中政治复习课

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　1．重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。例如：初一思想..

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  『中等教育』如何提高初中语文课堂效率

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　1、营造活跃式的课堂氛围。研究表明：一个人在轻松愉快、和谐民主的环境中，参与活动的欲望就会被激发起来，表现欲大大增强，思维活跃。因此，在课堂教学中，教师首先要把时间还给..

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  『基础教育』激发小学高年级学生学习英语的积极性

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　对于小学生学习英语而言，兴趣是最好的老师。只有培养了孩子的学习兴趣，孩子学习英语的积极性、主动性才会有很大的提高。低年级学生的学习积极性很好激发，他们乐于模仿，乐于..

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  『中等教育』浅谈初中英语教师与后进生的课堂言语行为策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：教师是学校教育的执行者，是课堂的组织者，其言行对学生尤其是对后进生有着重要的影响。本文以言语行为理论为指导，在分析后进生和初中英语教师课堂言语行为特点的基..

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  『基础教育』小学生写话训练之我见

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　一年级小学生已有了一定的识字量，他们会感受到祖国语言文字的魅力，孩子们不但可以像小作家一样写出自己的想法，而且会激起他们的识字欲望。于是我便结合班内的实际情况，在一..

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  『基础教育』在水墨画教学中培养幼儿的创造力

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　水墨画是我国悠久的历史文化瑰宝，它那简单、概括性的表现形式非常符合幼儿的思维特点，有利于幼儿大胆挥洒、毫无顾忌地作画，这对幼儿创造力的发展有着很大的促进作用。近年..

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  『中等教育』谈谈班务日记制度在高中教育中的作用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。班务日记制度能让班主任改变..

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  『中等教育』如何上好高中的信息技术课

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　信息技术已走进人们的日常生活，渗透到社会生活的每一个角落。信息技术是信息交流的第一需要，信息技术的进步不但扩展了信息交流的时空，而且给人们带来了生活方式、工作方式..

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  『中等教育』信息技术与中学实验课程整合

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】新世纪，信息技术正不断改变着人们学习，思维的方式。如何将信息技术与中学实验课程整合是近一段时期以来教育界的热点话题。信息技术与实验课程整合的主要任务就是..

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  『基础教育』如何有效地进行低年级的识字教学

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  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　低年级学生活泼好动，以直观思维为主，形象思维为辅，因此，识字教学应遵循学生认识规律，关注学生识字兴趣，有效地激发学生识字、写字的积极性。　　我喜欢活而不乱的课堂气氛，喜欢..

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  『中等教育』网络视频教学技术及其应用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在计算机软硬件技术和宽带互联网技术迅猛发展的同时，各种影像视频的录制和后期制作技术也得到了突飞猛进的发展。目前，视频格式可以分为适合本地播放的本地影像视频和适合..

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  『中等教育』浅谈如何提高初中学生责任感

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  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。中学青少年的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风..

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  『中等教育』高中信息技术教学中的德育实践——论《因特网之旅》的教学案例设计

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：随着网络的普及、信息获取方式的多样化，网络在给人们带来有用信息的同时，也带来了不健康的信息。高中学生处于身心全面成长发育的年龄，很容易受到网络中不良信息的..

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  『基础教育』浅析制约农村小学教育发展的新因素及对策

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘 要】小学教育是我国基础教育的基础之一。特别是农村小学教育，在我国小学教育中占有比较大的数量。近些年来，各级加大了对教育的投入，农村小学教育有了较大的发展，不管..

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  『中等教育』基于中学音乐欣赏教学主体参与研究

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　新颁布的《中学音乐课程标准》对音乐学科课堂教学提出了新的教育理念，对教学过程与方法倡导体验、比较、探究、合作及综合式的学习，强调在教学活动中创设便于师生交流的教..

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  『基础教育』浅谈小学生作文评价与批改

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。..

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  『中等教育』中学教师绩效评价研究

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】随着中学教师薪酬体系的不断改革和完善，建立起与之相适应的，并能够激励中学教师主动性，提高中学的办学效益的绩效运行机制成为关键。优化人力资源配置，合理利用现有..

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  『中等教育』让激励与新课改同行——激励中学生的四个有效方法

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　看过这样一个故事：两只青蛙掉到一个坑里，因为坑很深，上面的青蛙们就对它们喊：“别跳了，坑太深了。一只青蛙果然没跳，趴在坑底，太阳出来时被晒死了。另一只青蛙却一直跳个不停。..

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  『基础教育』浅谈小学美术课堂的情感教育

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　[摘要]情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验。艺术教育是实施素质教育的重要途径,它的这一特点决定了艺术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科..

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  『基础教育』浅谈提高农村小学生课外阅读能力的策略

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】有良好的课外阅读习惯对写作来说尤为重要，平时要注意多看、多思。多看了，胸有成竹，信手拈来；多思了，下笔如有神，洋洋洒洒，一挥而就。目前学生的课外阅读还是相当贫乏的..

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  『中等教育』浅谈初中数学的分层教学

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　每一位教师都明白这样一个道理：不同学生需要用不同的方法去教，不同学生对不同的教学内容能持久地集中注意力；给学生足够的学习时间，同时使他们获得科学的学习方法，通过他们自..

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  『中等教育』浅谈从中学化学教材改革看素质教育的实施

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：随着我国市场经济体制的飞速发展和社会进程的加快，为了更好的满足青少年的健康成长和知识教育的实施，党和领导人将应试教育落实转轨到素质教育中来，这一伟大战略性..

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  『中等教育』浅论中小学教师教育技术能力培养

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：随着教育现代化的推进和新课程改革的深入发展，以计算机、多媒体和互联网为标志的现代信息技术逐步成为当今教育的主流技术。中小学教师作为实施教育的主体，必须确..