论文知识
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『教育理论』如何充分发挥 班班通 在现代教育技术中的作用
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 2008年,教育部明确提出要“积极发展中小学现代远程教育,努力推进‘班班通、堂堂用’,让广大中小学生共享优质教育资源。自此,以“班班通”工程建设为代表的新一轮教育信息化.. -
『教育理论』浅谈对幼师体育教学中体育技能的调查与分析
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【论文摘 要】本文根据学前教育教学现状,客观地审视了课程标准下幼师体育技能教学在学前教育教学中的地位,阐述了体育技能教学的必要性,同时探讨了学前教育专业学生应具有.. -
『教育理论』课堂教学中贯彻 两主 原则的几点做法
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 教育学家叶圣陶说:“教师当然需要,而尤宜致力于‘导’。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之”。指导,就是授以方法。从英语教学角度来讲,就是把学生作为认识的主体,发展的主.. -
『教育理论』新教育体制下教师的心理健康问题及其对策
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 众所周知,影响心理健康的主要因素之一是压力。随着社会的不断发展,新的教育形势对教师提出的一系列新的要求,成了新的压力源,考验着教师们的心理承受力。 为适应社会的需.. -
『教育理论』我国刑法修正的立场分析
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 看,客观主义与主观主义的主要区别,表现为立法者是重点关注行为和危害结果,还是重点关注行为人的人身危险性;在犯罪的成立要件上,是将主观要素尽可能排除在外还是不排除在外;在.. -
『教育理论』谈环境对德育教育的重要性
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 古有“做事先做人”之说。无论是做事还是作人德行至上是关键。如果我们的孩子都成长为马家爵、王宝森之流,那还不如作一介莽夫。最起码他的破坏性要小得多,少得多。在德育.. -
『教育理论』试论互动教学模式在汉语口语教学中的应用研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:本文以互动教学理论为指导,考察了汉语口语课互动教学模式的研究现状及其必要性。从互动发生的场所和对象出发,阐述了汉语口语课互动教学的表现形式。结合实际教学.. -
『教育理论』基于未确知测度模型的组织发展架构分析
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
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期刊简介: 文章尝试把文化和当代经济学理论结合起来,论述了华人企业的经理激励与约束机制。作者认为华人企业对经理的激励与约束深受中国传统文化的影响,尤其是“关系”和“情”起了.. -
『教育理论』常用6味抗衰老中药的应用研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 随着人们生活水平的提高,人类的平均预期寿命不断延长,人们对防治衰老,延年益寿,提高生活质量有着迫切的要求。中医药在抗衰老方面历史悠久,在长期积累中不仅形成了独特的抗衰.. -
『教育理论』善问者如攻坚木
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 《学记》上说:“善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说而解。”意思是善于发问的老师,就像砍坚硬的树木,先砍容易砍的地方,后砍结节的地方,经过一段时间,就都迎刃而解.. -
『教育理论』对语块研究的批判性思考
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 近几十年来,国内外对语块的研究十分火热,概括起来可以分为两类:一类是语言学角度的理论研究,其内容主要涉及对语块所指语言现象的命名、定义、和分类;另一类是语言教学角度的.. -
『教育理论』浅谈SOA环境下数字教育资源协同共享框架及实现研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
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期刊简介: 【论文摘 要】充分利用网络共享优质教育资源,是当前教育数字化深入发展需要解决的关键问题之一。本文对分布式数字教育资源协同的需求进行了分析,提出了soa环境下数字教育.. -
『教育理论』如何激发学生的数学学习动机
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
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期刊简介: 动机是一个人行动的理由,学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。学生有了学习动机才会认真地学习,因此,只有极大地激发学生学习的动机.. -
『教育理论』组织有效课堂教学时应注重的环节
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
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期刊简介: 课堂教学是提高教育教学质量的主要阵地,优质、高效的课堂教学是学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。.. -
『教育理论』浅谈从早操质量谈早操组织形式与早操内容
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期刊简介: 早操是学校体育工作的重要组成部分,高校正常开展早操活动,更有它现实的意义。不仅能促使大学生形成按时作息的生活规律和养成良好的早锻炼习惯,使他们有充沛旺盛的精力去从.. -
『教育理论』素质教育是一种全新的教育思想和教育观念
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期刊简介: 当今社会,知识日新月异,知识信息、知识产业、知识经济正向一体化、国际化、全球化迅猛发展。这些日新月异的新知识,直接影响到人们思维、生活、工作和学习的变革。一个人如.. -
『教育理论』浅谈班主任如何当好学生的 心理医生
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期刊简介: 随着素质教育的全面推进,现在的学生无疑是幸福的。但是,生活、学习、成长中的困扰,仍会给学生带来许多压力,特别是现在的孩子多是独生子女,在父母的过分呵护下,许多孩子都变得.. -
『教育理论』基于差异化教育理论的高职单片机课程个性化教学研究与实践
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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期刊简介: 单片机技术在当今信息时代被广泛应用,不仅被应用在智能仪器仪表、实时工控、通讯设备、导航系统等工业领域,而且也被广泛应用于家用电器、医疗检测等民用领域。因此,单片机.. -
『教育理论』试论探教师创新智慧的生成
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
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期刊简介: 论文摘要:培养智慧的人需要智慧的教育者,培养有创新能力的学生需要具有创新智慧的教师。教师创新智慧的生成是课程权力、民主决策力和反思洞察力交互作用的结果。从我国中.. -
『教育理论』加强教育实践 提高教学效率
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期刊简介: 在小学数学教育实践中,需要着重通过找寻学生的兴趣点,结合学生的在不同年龄阶段的特点,具有针对性地集中进行逻辑思维训练,从而为未来学习打下良好的基础。正如希腊哲学家亚.. -
『教育理论』浅议对新课程实践中师生关系越位与缺位的思索
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:陶行知先生说:“学生是学习的主人、生活的主人、自我管理的主人。”转变教学观念,以学生发展为本,重塑新型的师生关系,是新课程改革成功的关键所在。文章结合教学案.. -
『教育理论』浅谈教师专业发展的实证研究及其促进教师成长的范式
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:教育科学研究是以教育科学理论为指导,以教育领域中发生的问题和现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性实践和认识活动。它的研究对象是整个教育领域的.. -
『教育理论』浅谈关于逻辑学教学观念 内容和方法的思考
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期刊简介: 论文摘要:逻辑学是我国高校文科专业开设的一门基础课,它对于训练学生的思维、对培养学生综合素质具有重要作用。要提高逻辑学教学质量,需要教师更新教育观念,突破传统授课方.. -
『教育理论』培育中国社会中等收入阶层成长问题研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 从现实的角度考量中国社会产业结构现状,应该说还处于工业社会向现代社会的转型期,与其对应的社会阶层结构亦应从“金字塔型”结构趋向“橄榄型”结构。但问题在于迄至目前.. -
『教育理论』汉译“一量名结构”研究述评
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【摘要】量词是汉藏语言特色,英语没有量词却有表量结构,量词问题是翻译中的难点之一。汉译“一量名结构”由于受英语表量结构的影响,经常过量使用,因而导致部分欧化现象。翻..
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