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论文知识

『教育理论』浅析教育研究方法在教育技术学科中的运用
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：教育技术学是一门与推进教育深化改革、促进素质教育、教育信息化、创新人才培养、构建终身教育体系等密切相关的学科。本文主要论述了教育研究的意义、教育研究..
『教育理论』浅论幼儿教师专业成长之园本教研
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要园本教研作为促进幼教改革发展和教师专业成长的有效途径，可以为幼儿园的可持续发展注入生机与活力，同时也为教师自我发展搭建平台。本文阐述了园本教研对幼儿教师..
『教育理论』谈谈有效课堂教学的对比思考
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　教学是否有效，关键是看学生的学习效果，看有多少学生在多大程度上实现了有效学习，以及是否引发了学生继续学习的愿望，其核心是学生的进步和发展。课堂是进行有效教学的主阵地..
『教育理论』食管癌切除现代二野与传统二野淋巴结清扫手术的疗效对比研究
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　[摘要]目的探讨食管癌切除现代二野与传统二野淋巴结清扫不同手术方法对手术疗效的影响和临床实际应用价值。方法1987年6月～2010年12月本院采用现代二野淋巴结清扫（a组）共治..
『教育理论』小学高年级略读教学研究的方式方法
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　略读作为一种阅读方式，相对于精读而言，意在略知文章的大致内容，从整体上把握阅读材料的大致意思，判断阅读材料的重点要点。略读教学也有别于略读。略读只是一种阅读的方式，它..
『教育理论』高校思想政治教育与校园流行文化关系探析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：进入新世纪，高校校园流行文化越来越呈现出多元发展的势头。正确认识和对待高校校园流行文化的特点，深入研究分析校园流行文化对高校思想政治教育工作的影响，是做好高校..
『教育理论』如何进行自主探究式学习
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　以学生为主体，突出学生的主体作用，学生应该是教学活动的中心，教师、教材、一切教学手段，都应该为学生的“学”服务，使学生从被动学习转为主动参与。　　数学教学的成效很大程..
『教育理论』基于《义务教育语文课程标准（2011年版）》的语文教学的策略
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　2011年颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《修订稿》），对2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《实验稿》）“修改达200多处”[1]，如对“语文课..
『教育理论』试论西北地区的艺术教育与启发创新思维教育
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【论文摘要】西北艺术文化历史源远流长,种类丰富多彩,但西北地区的艺术教育存在着思想僵化、创新观念不足等问题;在今后的教育过程中应充分重视艺术创新思维启发教育的..
『教育理论』创新职业教育课程体系培养综合素质技能人才
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：在遵循科学发展观的前提下，实现职业教育又好又快发展和学生综合能力提高，强化学生适应社会、适应就业的能力。　　《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出“坚..
『教育理论』供应商的风险来源及其应对策略
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　链管理中的风险主要来源于供应方、制造方和需求方的不确定。供应链管理作为一个过程，始于供应商，对供应商管理不善可能导致企业整个供应链管理的失败。供应商的风险主要来..
『教育理论』案例式立体教学法在财务管理教学中的应用
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：近两年，在的扶持下职业教育有了快速发展，同时各职业院校掀起了职教改革的浪潮，大力推行“工学结合”培养模式。本文就如何实现“工学结合”从加强“双师素质”队伍建设..
『教育理论』全人教育伟人教育凡人教育
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：中外教育家们不约而同的主张——应对人进行全面的教育，培养全面和谐健康发展的社会公民，其可以解读为：健全的凡人教育即成功的教育。总体来看，健全的凡人教育应该理解为..
『教育理论』唐诗中的扬州都市空间
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　诗中的扬州是一个复杂多元的空间：在地理向度上，唐诗塑造清俊秀丽的扬州都市“第一空间”，彰显“江海扬波”的自然地理特征和宗教气息浓郁的“江南气象”；在情感向度上，唐诗构..
『教育理论』小儿腹泻治疗中抗菌素使用不当或滥用的原因分析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
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期刊简介：　　自抗菌素问世以来，它给人类健康做出的重要贡献无须质疑，但随着人类社会信息及时、广泛传播，以及改革触及医疗系统部门的利益，使得抗菌素使用不当或滥用现象愈来愈严重，尤其是..
『教育理论』论乾嘉学者的书法观以凌廷堪等学者为例
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　什么是书法?它在中国文化中处于什么位置?对此，不同时代的人有不同的回答。今天，有些人出于对书法艺术的热爱，提出书法是“最高艺术”，是“中国文化核心的核心”，有些人认为书..
『教育理论』论全日制MPAcc培养模式的创新
中国高校科技
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期刊简介：　　【摘要】为适应社会主义市场经济对高级会计人才的迫切需要，2009年我国扩大对mpacc的招生规模，全日制会计专业硕士首次面向应届本科毕业生招生。在全日制mpacc教育缺乏经..
『教育理论』试论科学道德规范与科学道德建设
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：当前，我国科学道德问题日益突出，科学道德失范的现象越发严重。为了促进科学事业的健康发展，需要采取以下措施：加强科技法制建设，给科学道德建设提供法律保证；加强科学..
『教育理论』浅谈从科学范式视角分析教师的学科素养及其培养
中国高校科技
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　[论文摘要]教师群体的学科素养能够反映出学科共同体的专业特征、学科文化底蕴及学科发展前景等。具备良好学科素养的教师对学科共同体会产生心理上的认同感和归属感，同时..
『教育理论』浅谈有效课堂教学的建立
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　我认为，所谓“有效教学”是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识。因此，在教学活..
『教育理论』浅析从大学生诚信缺失谈高校图书馆诚信教育
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：党的十七届三中全会提出，着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育。当前大学生诚信状况多样化，结合高校图书馆德育功能，创造良好的社会诚信环境，促进大学生的全面..
『教育理论』让习作教学更加有效的案例分析
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　课改至今，习作教学受到空前广泛的关注。不少专家学者和一线教师也在改变教学方式、提升教学实效方面做出了许多有益尝试，收到了改革实效。本次和大家分享的是我校教师在习..
『教育理论』舒新城早期电化教育研究的业余爱好者
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　[摘要]舒新城是中国近代著名的教育学家、出版家、辞书编纂家。他学术兴趣广泛，涉猎领域众多。抗日战争后，他的兴趣转向电化教育，以一位“非专治电化教育”者的身份对发展电..
『教育理论』运用电化教育有效实施幼儿素质教育
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　电化教育是一种形象、直观、先进的教育手段，具有传统教学所不具备的优点，符合幼儿形象思维的特点，适用于幼儿园教育教学中。电化教育的资源共享性为幼儿提供了更广阔、更自..
『教育理论』把孩子们领进精彩的课堂
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：本文主要结合多媒体辅助教学的作用及其使用原则，运用大量的事例阐述多媒体教学在小学数学课堂教学中的好处。首先说明兴趣是最好的老师，利用多媒体教学能激发学生的学..