论文知识
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『教育理论』如何引导学生上好口语交际课
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 大家都知道,农村学生懒于开口,害怕开口,不敢开口,对“沉默是金”贯彻到底,每次口语交际课都是兴冲冲而来,失望而归。没有学生的配合,经常是三言两语便结束,胆小的同学连上讲台都.. -
『教育理论』浅析中小学校园网络云计算建设调查
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【论文摘要】通过文献研究以及实际调查,调查我国中小学信息化的特点。发现其对云计算部署的相关因子,以及对云计算体系结构的约束条件。 云应用发展迅速,云计算技术的应.. -
『教育理论』浅析中学生诚信教育的缺失和培养
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:中学生的诚信意识决定着明天的社会信用。在中学生的诚信教育中,学校教育扮演着重要的角色,此外,家庭和社会也有重大的责任,三者必须形成合力才能取得良好的诚.. -
『教育理论』阅读在 概括 中推进
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 文本阅读的难易受学生相关的阅读背景及文本文化背景的制约。初中学生在阅读较难的文本后,常常会感到像是雾里看花。传统的阅读教学往往先让学生分层(文本层次划分),再逐段解.. -
『教育理论』高考语文新课标卷近五年试题的特征和参考分析
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: (一)对比2007-2009年宁夏海南卷及2010、2011两年的高考新课标卷,可以看出,2011年的语文新课标卷总体特点是:试卷结构稳定,试题内容平和、贴近现实(最为突出的表现是作文题紧贴.. -
『教育理论』在创先争优活动中加强教育管理工作
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 深入开展创先争优活动,是党的十七大作出的重大部署,是党的建设一项重要的经常性工作。而加强教育管理是创先争优活动的重要组成部分,是党的思想建设的一项基础性工作,是全面.. -
『教育理论』试析机动车辆超额保险退费问题
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 〔摘要〕本文就09年《保险法》第55条第3款中所规定的超额保险退费问题进行了全面的分析。文章论及了超额保险问题及其存在范围,指出承保与保险事故发生之间存在时间差、.. -
『教育理论』浅谈小学品德与社会课学生学习兴趣的培养
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 《品德与社会》课程标准指出:儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价.. -
『教育理论』自主学习教学模式
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 教师采用启发讲解、以旧引新、设疑激趣等多种方式创设自主探究学习的问题情境,激发学生探究学习的欲望;同时使学生明确探究目标,增强学习活动的针对性和有效性,为学习新知识.. -
『教育理论』浅析把握人文素质教育内涵探索人文素质创新模式
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要: 本文主要阐述人文素质教育的内涵及重要性,探所正确的人文素质理念,营造良好的管理模式及教育氛围。 人文素质沉淀与我们的内心,形成我们内心的法则与秩序,人文.. -
『教育理论』浅谈新课改形势下的班级管理模式
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 1、情境熏陶法。情境对班级人际关系的改善有一种潜移默化的作用,用这种方法要注意以下问题:加强班级内的学风、班风建设,使班内形成和谐的文化氛围,促进凝聚能力形成正确的.. -
『教育理论』教学叙事——学会感恩、留住爱
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 进入二年级,我发现有些孩子日记越来越枯燥,甚至无话可写,因此我采用了每周老师命题2篇,写之前引导孩子把事情的过程叙述清楚方法。如在本学期我们举行了一次主题中队会“红.. -
『教育理论』缩小贫富差距:效率与公平功能失位下的回归
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 配过程的功能角度入手进行分析,发现在过去相当长时期内我国初次分配与再次分配功能失位是贫富差距扩大的一个主要因素。因此,为缩小贫富差距,应杜绝非市场化的不合理分配方.. -
『教育理论』创设教学情境 提高学生解决问题的能力
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要:可设置各类教学情境,让学生独立、自主地发现问题,通过实验、操作、调查、信息搜索与处理、表达与交流等活动,唤起学生的学习兴趣,经历探究过程获得知识与能力,掌握解决问.. -
『教育理论』试论青年幼儿教师在职现状初探
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 改革开放以来,我国的幼教事业取得了长足发展。学前教育体系日臻完善,各地方,团体,私人开设的幼儿教育机构如雨后春笋,丰富了家长的选择。社会各界对学前教育也给予了相当的重.. -
『教育理论』浅谈创新教学的课堂教学策略
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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期刊简介: 知识经济时代呼唤创新型人才;的前途,民族的希望,需要创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养。所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识.. -
『教育理论』基于搜寻匹配视角的代言人负面信息影响机制研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 基于搜寻匹配理论,本研究提出:消费者对代言人负面信息的感知可诊断性,以及负面信息与代言人形象的可匹配性,是影响消费者对代言人及所代言品牌态度改变的关键因素。本研究通.. -
『教育理论』唐代“两税法”新探
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 后唐相对议价能力的削弱是两税法产生的关键因素,交易费用的降低则是两税法发展的前提,而低贴现率则保证了两税法的先进性。但是,唐相对议价能力的制约作用,又是两税法迟来和.. -
『教育理论』关于中国少儿出版创新发展的几个问题探讨
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 少儿出版是我国出版业发展最快、活力最强、竞争最激烈的板块之一。我国每年出版少儿读物品种接近4万种,占全国图书出版品种的14.6%。[1]近年来,随着少儿读物市场竞争格局.. -
『教育理论』浅谈3d max课程教学改革
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【摘要】阐述3dmax课程在室内设计教学中存在的现实问题,根据3dmax课程在室内设计教学中的现状,提出了相应的教学改革方法,着重论述在教学实践中的经验,重点探讨3dmax课程的.. -
『教育理论』试论新课标视野下化学师范生的知识结构
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 新课程、新教材的一个明显变化是难度降低了,但知识面加宽了,所以新课程标准下的知识的重要性并不会减弱,相反,知识的价值更高。作为科学素养的重要组成部分,知识是学习方法、.. -
『教育理论』探讨高中英语学困生教学
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 21世纪是一个不同和民族相互依赖的世界,英语已成为国际性语言,是世界科技进步、国际经济发展与文化交流的必备工具。英语的学习也变的越来越重要。但在英语教学过程中,由于.. -
『教育理论』学习陶行知教育理论,培养学生的创新精神
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 我校在推进素质教育的过程中组织全体教师认真学习了陶行知的“创造教育”理论,通过学习我们认识到:陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分,也是其思想体系的.. -
『教育理论』爱心是学生成长的甘露
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 教师之为教,不在于全盘授予而在相机诱导。“授之以鱼,不如授之以渔。”在学习上更主要的是教会学生学习方法,在生活之道路上要教会学生如何做人,如何把握好自己生活的小船。.. -
『教育理论』把握区位特征 强化综合 提升能力
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 区域地理侧重“地”,强调地理事物、现象的空间分布和特点,高中地理侧重“理”,强调地理事物、现象的成因、规律的探究,综观近几年的各地高考文综试题,展现时代特点的试题多以..
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