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论文知识

『教育理论』浅论多元教学评价的优越性和操作原则
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：传统的课堂教学评价无论从本质上还是从方式上都已经不再适合当今素质教育的发展要求，而把目光投向多元智能理论和由其引伸出的主流多元教学评价无疑是解决传统课..
『教育理论』让书香伴随学生成长
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　作为一个语文教师，如果能够引导学生自主自觉地去读书，那无疑是值得称道的！让读书成为一种兴趣，一种习惯，让学生伴随着书香一起成长，让书成为他们的良师益友，成为他们的精神食粮..
『教育理论』对开放式学生管理工作的探讨
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　高职是高等教育的重要组成部分，主要培养一线世纪，随着物质生活和精神生活的不断提高，单纯依赖校纪校规来规范、约束学生的行为，不利于学生综合素质的发展、个性的培养、自我..
『教育理论』浅析互联网下互动学习模式构建的探索
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：随着网络信息时代的到来，借助互联网进行学习成为人们生活中重要的一部分，而网络环境下多元互动学习给学生带来更大的主动权和自由支配空间权，给教学活动本身带来了..
『教育理论』世纪的误读与隔膜
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　心是初登文坛就获得巨大影响的作家，回到历史现场，会发现其世纪初的影响，主要来自人生问题小说的创作，然而，评论界和文学史对于冰心人生问题小说的评价，历来都不算高。这一世纪..
『教育理论』浅析小学德育工作实施情感教育的途径和策略
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:情感教育是教育过程的重要组成部分,在小学德育工作中要充分尊重和培养学生的社会性情感品质,促进学生个性的健康发展。发挥情感教育在小学德育工作中的重要作..
『教育理论』关于东明县水土保持工作之探讨
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　开放以来，东明县将水土保持小流域综合治理作为振兴经济的战略措施，发扬自力更生艰苦奋斗精神，坚持不懈地组织干部群众，大搞以植树造林、基地建设、水利配套、道路建设为重点..
『教育理论』论高校学报特色发展的顶层设计
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　发展是高校学报在期刊发展中确立自身优势的客观要求。为了解决影响特色发展的体制机制障碍，需要进行统筹规划、顶层设计，在教育部、新闻出版署等层面联合推进高校学报特..
『教育理论』浅论施工机械设备的维护与保养
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　在现今社会，我国的基础设施建设有着快速发展，各种工程机械也在被普遍使用。因此，在施工过程中对工程机械的应用水平要求越来越高，因而提高工程进度及施工质量。在实际施工过..
『教育理论』扶好孩子们走出人生第一步
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　在我的班主任工作中，我特别注重家庭教育，俗话说得好：“喊破嗓子，不如做出样子”。孩子的特点是可塑性大、模仿性强，而他们的学习最初多半是从模仿父母开始的。所谓“有其父必..
『教育理论』浅谈英语的全球化过程以及与汉语言文化的融合
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：随着经济的全球化发展趋势，以及英美文化的强势地位，英语的全球化已经成为了必然的发展趋势。在英语全球化的发展趋势下，其逐渐与汉语产生了融合的现象。本文将分析..
『教育理论』学生良好合作习惯培养之我见
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”合作学习不是一种个人的学习行为，而是一种集体行为，这就需要学生有足够的团队意识。因此，合作学习要想成功开展，建立分工..
『教育理论』试论远程教育中网上学习的局限及对策浅议
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【论文摘要】通过分析现代远程教育中学员网上学习的障碍，找出解决的办法，帮助远程教育工作者更好地了解学员对网上学习的看法，提高网上教学的认识，并对改进网上教学提出了一..
『教育理论』湖南先秦文化时空结构及成因探析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　“湖湘文化”理所当然是一个广义的概念，泛指今湖南境内（以洞庭湖和湘江流域为代表）自古至今存在过的人群所创造的包括物质层面、精神层面和制度层面的一切成就。在这种含义..
『教育理论』初中语文教学与情感教育探究
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　“现在的孩子越来越没感情”,在这句社会性口头禅中,我们将解读到多少信息?作为语文教师,我把焦点集中在学生的情感倾向上,孩子的这种消极情感向我们的教育提出了严峻的..
『教育理论』对家庭教育学校教育社会教育的认识
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】本文以“药家鑫事件”为基点，阐述了学校、社会、家庭三种教育模式的关系及存在的问题，认为应充分发挥学校教育、社会教育、家庭教育的作用并将三者有机地结合起..
『教育理论』论公民的预算参与权及其实现
中国高校科技
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期刊简介：　　民的预算参与权是公民通过各种合法的途径与方式参与预算事务的权利。确立并保障公民预算参与权的实现，不仅有助于公民参政议政，促进预算公平，实现人民主权，而且可以有效启动..
『教育理论』注意制度反腐中的一些倾向性问题
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　制度建设是反腐败的最根本途径，已经成为党内外的普遍共识。现实的悖论却是，在反腐倡廉制度建设领域不断拓宽、成效不断显现的情况下，腐败问题依然十分严重，有些领域反而还出..
『教育理论』浅谈建设学习型党组织必须重视学风建设
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：加强学风建设是学习型党组织建设的重中之重。学习型党组织建设要取得实效，同样必须树立优良学风，着眼于实现理论与实际、学习与调查研究的统一，学以致用，用以促学。..
『教育理论』浅谈美国新教师入门指导计划改善新教师流失问题
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:近二十年来,美国公立学校新教师大量流失问题已经引起了以及教育界的关注。根据美国全国教育统计中心的数字显示在2003-04学年有8%的新教师改变了职业,另外有8%..
『教育理论』加强创新教学与素质化教育的结合
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　“解放学生的头脑，使他们能思想；解放学生的双手，使他们能干；解放学生的嘴巴，使他们能问；解放学生的空间，使他们能到大自然大社会里扩展知识和扩大眼界，获得丰富的学问；解放学生的..
『教育理论』转化待优生的方法
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　爱心投入法，是转化待优生最基本的方法。新课改要求，教育要面向全体学生，要关注每一位学生。特别是待优生，正如阴影中的草木特别渴望阳光照耀一样，这些学生希望得到教师关注的..
『教育理论』暨南大学国际化教育百年之路管窥
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　在中国高校国际化教育的浪潮中，素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，百年来薪火相传，一直秉着传承中华文化的使命和责任，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统文..
『教育理论』浅析加强青少年学生爱国主义教育弘扬时代主旋律
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:青少年学生是的未来和希望,爱国是每一个公民最基本的道德素质要求,是赖以生存和发展的精神支柱,是民族团结和谐发展的纽带。加强青少年学生爱国主义教育,对发..
『教育理论』国培打开我的心扉
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　一条意外的短信，一个亲切的电话，我带着梦想被铁运到美丽大都市---上海，来到上海师范大学，参加小学语文第二期国培。求知若渴的心让我忘记了旅途奔波的劳累，繁华的街市，忙奔的..