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论文知识

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  『教育理论』浅析我国校本课程开发中存在的问题及其解决策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文摘 要】2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》颁发，自此我国校本课程的研究和开发在全国范围内展开，在取得一定的成效的同时，校本课程在具体开发过程中也不可避免地出..

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  『教育理论』如何提高化学教师的课堂语言艺术

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要教学语言是指教师在教学过程中完成教学任务、达到预期目的所使用的语言。教师的课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直..

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  『教育理论』师欲善其事 必先利其器

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　[摘要]：新课程正如火如荼地进行着，新的理念，新的方法焕发着蓬勃生机，使我们的课堂以一种全新的姿态展示在大家眼前。《信息技术》作为一门全新的课程，给新课程的实践者们带来..

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  『教育理论』江西省城乡小学教师科研能力的比较研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要本文对江西省城乡小学教师科研能力现状进行了调查，针对调查结果分析了小学教师职后培养存在的问题并提出了相应的改革建议。　　“教师成为研究者”是教师专业成长的..

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  『教育理论』基于农村中小学校长管理行为改变的培训模式探究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　[摘要]以农村中小学校长管理行为改变为重心，是 目前提高农村校长培训实效性的关键。构建基于农村校长管理行为改变的培训模式，必须以农村校长管理行为改变为基本着眼点，通..

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  『教育理论』教师导学 之 五性

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：俗话说，授人以渔，终生受用。“教师导学”最本质的含义是：创造一种生动活泼的课堂教学气氛，重在指导、引导学生去学习，让学生成为学习的主人，使学生感到没有思想负担，大胆地..

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  『教育理论』如何通过计算机基础课改变学生学习观念

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：授课不只是教授知识，还要传授学习方法，而且学习也应该与培养人的学习态度结合起来。面对初中毕业进入到技工院校的学生存在的学习问题，改变他们的学习态度以及提高..

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  『教育理论』浅析安全教育培训 贵在感悟其 心

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：面对着严峻的安全形势,强化安全教育培训是确保安全长治久安的第一道工序。为此,应从四个方面入手:强化案例教育,以震撼其“心”;将安全心理知识,“内化于心”;..

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  『教育理论』对中国欠发达地区高校科技创新效能的思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：针对当前中国欠发达地区高校科技创新效能不佳的实际问题，剖析了当前阻碍高校科技创新效能充分发挥的制约因素，对如何提升欠发达地区高校科技创新效能提出了建议。　　..

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  『教育理论』以读促写 学 习并进教学模式探讨

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　［摘要］目的 提高非英语专业大学生英语应用能力。方法 在教学中采用输入与输出紧密结合的教学模式―― ―以读促写，以写固读，学、习并进。结果 学生的英语应用能力有了明显的..

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  『教育理论』浅谈 因材施教

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　因此在教学中，就要针对不同的对象，采取不同的教学方法，有针对性的开展教学工作。坚持“因材施教”这一教学方法，当前必须防止和克服以下几种不良倾向：　　一是注意、防止和克..

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  『教育理论』教学中良好情感氛围的创建

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　从我读书起，我见到了我们学校的办学条件和教学之差，我就有了以后做一名教师的愿望和“科教兴国”的理想，现在我也是一名教师了，我热爱自己的事业，懂得让每一个学生都成才和成..

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  『教育理论』浅析心理契约与高职院校教师管理

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：当前，高职院校教师管理中存在着教师对学校的信任感降低，教师队伍流动性大等问题，其原因主要是高职院校对教师管理过于注重管理的科学化，强调制度完善而忽视了人的主..

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  『教育理论』雅兴豪情与生命的喟叹

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　至唐末，扬州在人们印象中就是一座繁华之城、享乐之城、风月之城，充满物质化、世俗化倾向。宋仁宗庆历年间，欧阳修于城郊蜀冈兴建平山堂，将疏离红尘闹市，亲近山水自然，清静、清..

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  『教育理论』金融保险集团资源整合

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】在经济飞速发展的社会当中，金融危机正所谓是风起云涌，金融市场格局也正面临着一场深刻的变革，中国又是发展中，在这样一个瞬息万变的经济下，景荣保险集团的资源又该如..

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  『教育理论』“中国儒学”学科的客观存在与学科特征：一项历史研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　春秋时期孔子创立儒家以来，“中国儒学”已经走过了2500余年的发展历程，并且对中国历史、文化、社会的影响至深至广。但在当前施行的作为“标准”的“学科分类”体系中，“中..

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  『教育理论』新课改下对高中体育课走班选项教学的认识

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　体育课走班选项教学是当前高中体育课程改革的模式之一，尤其在“要加强运动技术学习，走出淡化运动技术教学色彩的误区”的背景下，该模式实施以来教师反响怎样，学生对该模式的..

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  『教育理论』关于接受理论视域下的大学生思想政治教育

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　［论文摘要］接受理论是研究外界信息对受众与效果的观点和方法，它对于大学生思想政治教育具有重要的指导作用。思想政治教育中的大学生接受机理，是基于大学生思想政治教育的目..

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  『教育理论』马克思主义“三化”与思想的形成和发展

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　思想是马克思主义“三化”的结晶。马克思主义“三化”推动思想形成和发展，其历程可以分为三个阶段：五四运动至三十年代初，在马克思主义初步“三化”的过程中，思想开始形成；遵..

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  『教育理论』发挥校园文化的隐性育人功能

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　校园文化是一种特殊的社会文化体系，它对于促进学生全面发展，学有特长，实现素质教育目标有着独特的作用，是课堂常规教育无法代替的，我校的校园文化建设在规模、品位、效益上都..

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  『教育理论』试论信息技术与英语学科教学之整合

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：信息技术与英语学科教学之整合有其必要性、可能性，我们通过运用多媒体课件、利用网络教学、利用互联网资源等多种整合途径，在英语学科教学中有效地学习和使用信息..

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  『教育理论』下乡支教 无怨无悔

  中国高校科技

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　清河头是个自然环境优美的好地方，但是，由于种种原因，这里的经济并不发达，因此，选择到清河头援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。　　对此，我已经在心理上做好..

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  『教育理论』幼儿学习钢琴的兴趣培养问题探讨

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：初学钢琴的幼儿，大部分还不能自觉主动地练琴，如果用强制手段使他们练琴，只能适得其反，甚至扼杀了他们学琴学音乐的兴趣。只有循循善诱、耐心启发，让他们在快乐中学习、在..

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  『教育理论』浅析学生课外学习和发展能力教育的方法设计与研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：高职院校重视对学生课外学习能力和发展能力的培养，是现代职业教育的重要组成部分。通过课外各种培养方法的设计和研究，与课堂教学的各项改革相互配合，才能真正有效..

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  『教育理论』依托现代教育媒体提高课堂教学效益

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：该文结合日常工作，从依托现代教育媒体进行课堂教学的实践中，通过分析研究总结出，依托教育媒体进行课堂教学的有效性。　　随着现代教育技术的进步，现代教育媒体得到了广..