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论文知识

『教育理论』浅论高中体育教学与学生终身体育意识的培养
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】高中《体育与健康》教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线，向学生传授体育的价值观念、知识与技术，教会学生如何学习，使学生学会选择学习对象、机会及锻炼..
『教育理论』合理应用错误资源有效引领学生发展
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　我们的课堂呼唤学生的“自主、合作、探究”，而真探究必然伴随大量差错的生成，学生出错是正常的，关键是我们怎样来对待差错。在教学中，如果我们把学生的差错看成是难得的资源..
『教育理论』中国益贫式增长研究前沿
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　〔摘要〕随着中小板、的先后创立，其与主板市场的关系逐渐引起人们的关注。本文利用最新数据，运用协整检验和granger因果检验对沪深股市和中小板、日股指收盘价数据的关联..
『教育理论』试论新课程背景下小学体育游戏创编案例的教学实践探索
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要随着新课程改革的不断深入与大众体育的发展，体育游戏这一健身效果好，学生主动性高的项目，越来越受到重视，被广泛运用于体育教学实践。现代体育教学改革的一个重要方..
『教育理论』如何加强网络思想政治教育
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：网络不仅是传播信息的纽带、反映民情的窗口，而且是学校管理的重要工具，是宣传教育的重要阵地。网络技术的发展和普及, 拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段，通过..
『教育理论』爱心感染点亮每一颗心灵
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　从事美术教学有十五个年头了，在这十五年中，可以说是经历过很多的学生，在众多的学生当中，4年级1班的一名学生给我印象深刻，正是因为他，使我知道了如何正确的去对待每一个学生。..
『教育理论』实施有效教学构建高效课堂
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　目前，减轻学生过重的课业负担是全社会关注的敏感话题、热点问题，是家长学生的迫切需求，是摆在我们教育工作者面前的一项刻不容缓的大事。轻负高质是新一轮课程改革的目标，高..
『教育理论』浅谈借力发展性教师评价助推教师专业发展
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：文章试图探讨发展性教师评价在”教师专业化发展“中的价值、地位、基本特征以及理念,以探寻建立发展性评价的立足点、策略和路径。　　教师是教育发展、教学质..
『教育理论』黄冈在武汉城市圈中的现状及发展对策
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】本文以湖北省网站2010年武汉城市圈主要经济指标为数据来源，将原始数据采用人均或相对比重方法处理后，一共选取8个指标构成评价指标体系，运用spss18.0统计软件因子..
『教育理论』浅谈发展中的校园文化
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：校园集体舞以她独特的形式和内容进入了学生的生活,她的形式多样、互动性强、时间可长可短,适应着学生生理、心理特点,适应着校园生活的以集体合作为主的快乐锻..
『教育理论』浅谈信号与系统课程教学的几点体会
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：本文介绍了信号与系统课程的特点，结合笔者的教学实践情况，探讨了如何改进现有的教学方式和方法，旨在帮助学生更好地掌握信号与系统这门课中的原理和分析方法，提高学生..
『教育理论』运筹学课程教学改革研究
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　运筹学是应用分析、试验、量化的方法，对经济管理系统中的人力、物力、财力等资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的最优方案，以实现最有效的管理[1]，其核心是研究优化的理..
『教育理论』浅析二十一世纪英语教师的素质建设
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:新世纪的英语教师应当加强自身的素质培养,以配合学生的素质教育,并能与国际化和全球化接轨。本文从以下四个方面探讨教师的素质建设:1.新世纪的英语教师应当更..
『教育理论』角色扮演在初中英语课堂教学中的使用
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　尽管角色扮演对初中英语教学有非常大的促进作用，但如何利用好它仍然是一个不容忽视的问题。在初中英语课堂中影响角色扮演的因素主要有三大类：学生因素、老师因素和其它方..
『教育理论』论道德评价标准和尺度的合理性
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　道德评价首先需要建立统一的道德评价标准。没有道德评价标准和尺度，则评价对象的善恶优劣就无从谈起。道德评价标准不统一，则无法形成一致的社会舆论，道德评价的褒善贬恶的..
『教育理论』略论重庆统战文化名人
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　名人研究是近年来文化界研究热点，从统战文化角度研究统战文化名人，对于重庆统战建设、旅游开发具有重要意义。而重庆学术界虽结合陪都文化、抗战文化对重庆名人有所研究和..
『教育理论』试论高校教师职业倦怠问题及对策探讨
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：教师职业倦怠对教师的身心健康和教育事业发展会产生极大的危害。其产生的原因主要来自内外因形成的三对矛盾：强压力与弱自我、高期望与低成就、强烈民主要求与..
『教育理论』写作教学评价的整体性的构建
中国高校科技
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　所谓阶梯化是指写作教学的评价要考虑到个体的差异和个体不同时段的不同评价尺度。即不同学生要采取不同的评价标准，做到针对学生的个体差异采用有区别的评价标准。对待写..
『教育理论』在幼儿教育教学中“合作学习”的运用分析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要】合作学习方式已成为现代学习的重要方式之一，教育教学中要操作娴熟，运用自如，达到提高学生的学习兴趣与技能、提高自身的教育教学能力的目的。　　现代学习方式是以..
『教育理论』高校教师持续性专业发展能力的评价研究
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　高校教师专业发展能力是指高校在进行教师专业发展的过程中所具有的，能够提升教师专业发展水平的一系列文化、资源、制度等要素的组合。其基本构成如下：获取高等教育机构等..
『教育理论』教师心理素质与素质教育
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：教育是塑造人类心灵的系统性工程，是人与人灵魂的交往。教师的心理健康状况是直接影响学生成才的一个重要因素，教师的心理健康关系到学生的心理健康、学业成就和人格发..
『教育理论』一项拓展性研究的组织策略与实践
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　引导主要讨论这么几个方面的问题：（1）该实验中色素提取和分离的关键是什么？（2）你知道本实验的原理吗？（3）你做的实验现象明显吗？（4）归纳本实验关键技术的路线。在人教版教材的实验教学..
『教育理论』巧设环境激活学生的创作思维
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　说到作文，大多学生“谈虎色变”，有的苦恼没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。有人概括了当今学生作文的“三乏”，即学生学识贫乏、生活积蓄贫乏、思想情感..
『教育理论』浅谈如何培养技工学校学生的英语学习主动性
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】随着社会的发展和经济的腾飞，英语在生活中的地位日益凸显。加之对技术工人的需求和对技工教育的重视，技工学校的英语教育就负担起了不可推卸的重任。但英语学习是..
『教育理论』浅谈从现代到后现代课程范式转换下的课程重读
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：从多尔的《后现代课程观》之后的扩展阅读中，了解现在的课程处于从现代到后现代课程的范式转换之下，本文试图从范式转换着手，找寻一种超越现代课程的技术理性和后..