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论文知识

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  『教育理论』试论职业核心能力中自我学习能力培养的探索与实践

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要 现代社会日渐回归能力本位。现实社会中在职场上获得最大成功的人,是具备较强职业能力的人。职业核心能力培养的最终目的是提高职业人才的综合素质,增强就业能..

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  『教育理论』学生教育决不能忽视素质教育及品德教育

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　培养学生坚定的政治信仰和高尚的思想品德是贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针的要求，也是新时期对学生进行素质教育的重要内容之一。素质教育是全面发展的教育，受教育..

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  『教育理论』政治民主化思想述论

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　作者简介：肖亚歌（1980-），女，河南平顶山人，平顶山学院思想政治理论教学部教师，研究方向：思想政治教育。虽然早在1945年回答黄炎培关于如何跳出“历史周期率”的提问时就曾经指出：..

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  『教育理论』试析高校青年教师常见心理问题及防范措施

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：良好的心理素质是高校青年教师完成教学和科研任务的基础，也是其发挥自身潜能、塑造健康人格的重要保证。关注青年教师心理问题，是高校师资队伍建设的重要内容。文..

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  『教育理论』减轻负担 提高质量

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　我校英语科组在“减轻学生负担，提高教学质量”教改活动中提出了英语教学上的“兴趣贯穿、知识落实、科学评价”十二字方针，并在教学实施过程中从学生英语学习心理辅导、英..

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  『教育理论』从语言顺应论看《孙子兵法》辞格的翻译策略选择

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　《孙子兵法》不仅是一部伟大的兵学著作，内含丰富的人生哲理，而且在语言文学方面具有极高的美学价值。它具有词约意丰、朗朗上口的文学特点，其句式结构独特，内容言简意赅，带给..

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  『教育理论』培养学生的创新能力

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　创新是一个民族进步的灵魂，是人类社会发展的本质特点。培养创新型人才是时代赋予我们教育工作者的历史重任。随着中国加入wto，英语显得越来越重要。小学英语应努力做好创..

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  『教育理论』浅谈课堂教学中的评价

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　新课程改革的贯彻实施，使教育教学的评价功能也随之发生了根本性的变化，教师突破了传统评价中单纯考查学生的基础知识、基本技能的弊端，更加注重学生学习知识、技能的过程与..

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  『教育理论』浅析自主学习环境下元认知策略在听力学习中的应用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　[论文摘要]本文从元认知的角度出发，探讨了在自主学习环境下听力成功应使用的策略-元认知策略。并进一步解释了元认知策略在听力练习中的应用，即计划策略，监控策略和评估策..

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  『教育理论』朗诵和板书对语文的借鉴意义分析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　进入21世纪的高中语文教学，由于以网络、计算机、投影等为核心的多媒体现代教学工具及手段的推广普及而呈现了许多新特点、新趋势。如语文课堂有了精美而充实的课件，信息量..

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  『教育理论』浅析新课程背景下高中生物导入例谈

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：新课程要求改变教学方式，导入是教学过程中一个重要的环节，文章结合导入的类型，对苏教版必修一模块的多个内容进行了导入分析。　　一个完整的教学过程应包括导入、..

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  『教育理论』唐代大酉甫再探

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　大酺是帝制时代朝廷举行重大礼仪活动或遇重大喜庆事件时由皇帝特许的宴乐活动，起源于上古祭祀人物灾害之神与进行乡饮酒礼，然而早期的记载大多语焉不详，直到唐代才出现有关..

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  『教育理论』浅析加强辅导员队伍建设 推进大学生思想政治教育

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：本文阐述了加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性。辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育的骨干之一，担负着人才培养的重任。辅导员素质的提高对大学生思..

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  『教育理论』浅谈煤矿技术与安全管理

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在目前发展飞速的今天，科学技术在不断的更新提高中，尽快的把最新最好的科学技术投入到煤矿矿井的过程中，是改善现在我国煤矿行业一个重要的系统工程。在技术应用实施的过程..

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  『教育理论』关于教师队伍专业成长的几点思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　新课程改革的研究与实践给教学带来一个明显的变化：课程对教师的限制减少了，教师赢得了较大的自由空间，可是这个空间是给有准备的人的，没有教师专业素质和综合素质的提升，这种..

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  『教育理论』探析微文化对高校思政教育的影响

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　微文化是起于微博的广泛应用，随着网络时代的崛起，由“微时代”、“微哲学”、“微关怀”等相关的“微”概念汇聚成一种特殊的文化载体。目前，微文化的表现形式不断的在增加..

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  『教育理论』当前农村学校布局调整的现状及对策分析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　随着城市化的推进和低生育政策的继续执行，目前农村学龄人口急剧减少，导致部分校舍或学校闲置。为了提高教育资源的利用效率，2006年6月教育部通知，强调“农村小学和教学点的..

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  『教育理论』激发创新写作激情 提高创新写作能力

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　心理学研究表明：兴趣是人们积极主动地认识客观事物的一种心理倾向。它表现为一种好学精神，学习兴趣是学习动机的重要心理成分，它是推动学生探求知识的动力，是学生学习活动中..

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  『教育理论』丙泊酚复合局麻用于剖宫产后行输卵管结扎术的效果观察

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】目的探讨在利多卡因局麻的前提下，丙泊酚静脉麻醉用于有剖宫产史者输卵管结扎术的镇痛效果和安全性。方法将210例受术者随机分为观察组和对照组，每组各105例。观察..

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  『教育理论』浅析发挥安全教育室的作用 提升安全技术培训水平

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：本文分析了安全教育室的特点,剖析了安全教育室存在的四个方面的问题,提出了一矿发挥安全教育室作用的对策。　　安全教育室是基层煤矿安全宣传教育和安全培训的..

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  『教育理论』批发商关系品质与客户忠诚关系实证研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　内容摘要：企业之间的合作关系能够帮助企业获取新的能力，包括资源、股份风险，能够获得快速进入机会以及吸引投资，探索企业关系品质对研究企业合作关系以及客户忠诚有着重要意..

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  『教育理论』关于学生的诚信教育现状分析及对策研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要本文对当前应试教育中出现的各种学生诚信现状及原因进行了分析，并针对性的提出了相关的解决措施。　　当前的中学生在考试中想不想作弊？他们是如何看待“诚信”的？他们..

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  『教育理论』浅析引领学生主动参与学习的几点策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文内容摘要】教学中教师应着眼于调动学生的积极性、主动性，根据教材和学生心理特征，运用现代认知理论，创设情景。教学中应把更多的时间留给学生，尽可能的利用学生原有的..

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  『教育理论』浅谈新形势下构成基础课程教学探索

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:构成基础作为设计专业的基础课程之一,在设计专业的教学过程中处于一种承前启后的过渡位置,而这个过渡就是通过二维和三维空间创造形态的能力训练来实现的。现..

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  『教育理论』普通工科院校基层学术组织建设的研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　普通工科院校的基层学术组织是按学科、专业设置的基层教学和科学研究、以及服务性的学术组织，基层学术组织中的教研室、研究所、实验室直接面对师生，开展教学、科研活动，进..