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论文知识

『教育理论』德国高等教育领域双元制培养模式发展评析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　国从20世纪70年代开始在高等教育领域中出现双元制培养模式。高等教育领域的双元制培养模式凭借其理论与实践紧密结合，整体学习时间短，学生获得双证书以及满足企业对高层次..
『教育理论』导师式课堂教学法之初探
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：新一轮课程改革以来，课堂教学面貌发生了根本性的变化，教师的角色发生了根本性的转变。改革课堂教学模式，符合学生认知的规律，要以学生的发展为本，大胆放手，给每一个学生自..
『教育理论』基于教育质量观的研究生学术不端行为的分析及对策思考
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　当前，研究生论文抄袭、造假等学术不端行为较为严重，且有愈演愈烈之势。针对这一问题，很多人仅从学术道德的层面予以批判，力图通过加强研究生德育使问题得到解决。假如从研究..
『教育理论』试论艺术院校英语教师职业倦怠成因分析及对策研究
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：作为职业倦怠的高发群体，近年来高校教师的职业倦怠引起了各界的广泛关注，但对于在艺术院校这一特定教学环境中英语教师的职业倦怠研究几乎为零。本文从社会、学校..
『教育理论』拓展训练对群体凝聚力影响的实地实验研究
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　以5个班级群体为实验对象，分设实验组和空白组，并对干扰因素进行了有效控制，检验了拓展训练对群体凝聚力的影响效果。数据分析显示，拓展训练对群体凝聚力具有显著影响——既..
『教育理论』线性电子线路课堂教学方法的探讨
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：《线性电子线路》是电子、通信等专业的专业基础课程，对学生后续专业课的学习起着至关重要的作用。本文根据该门课程的特点，在课堂教学中重视“绪论”课的讲授，探讨了启..
『教育理论』试论西方教育思想的论争与启示
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要在各种教育思想的论争中，欧美的教育实践和改革取得了丰硕成果，但也折射出许多值得反思的失误。在我国面对21世纪教育新形势的今天，回顾西方教育思想的论争历程，并从中获..
『教育理论』深圳市小学生感恩倾向及其与学业成就、问题行为的关系
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】本文采用感恩量表、学业成就问卷、网络成瘾量表和焦虑抑郁量表，对410名深圳市小学生进行调查，考察小学生感恩倾向及其与学业成就、网络成瘾、焦虑抑郁的关系。结..
『教育理论』下颌联冠斜面导板治疗乳前牙反的疗效分析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　乳前牙反是临床常见的一种发育性错畸形，俗称“地包天”，它会随着生长发育逐渐加重，影响患者的口腔功能甚至心理健康，属于口腔正畸治疗的“急症”。据统计，乳牙期ⅲ类错的患病..
『教育理论』应用现代教育理论与技术彰显地理学科特色
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　建构主义教学论认为：学习是主体以已有的经验为基础，通过与外界的相互作用而主动建构新的理解和心理表征的过程；教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程；教学..
『教育理论』简析汉语新词与对外汉语教学
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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期刊简介：　　词汇是一个开放的系统，新词语又是一个动态的概念有一定流动性的。新词语作为词汇中的“新鲜血液”，是随时代变化而变化不断涌现出新的词汇。例如：“mp3，音乐肥料，it产业，健美..
『教育理论』西藏自治区小学教育信息化现状的调查分析
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　近年来，西藏自治区在党中央、国务院和各省市的政策支持及对口援助下，在西藏人民的努力下，教育事业发展迅速，各类学校办学规模不断扩大,办学条件得到了较大改善,现代教育技术..
『教育理论』让人文体育大写青春的幸福
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要：随着“人文奥运”的提出，体育的人文价值趋向已清晰展露，体育背后显现着强大的“人文魅力”。本研究通过构建大课间、小活动人文体育、专业体育的课程内容、组织管理及..
『教育理论』比较思维让写作走向深刻
中国高校科技
期刊级别：核心级期刊
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期刊简介：　　教育家乌申斯基说：“比较是一切理想和思维的基础，我们正是通过比较了解世界上的一切的。”因此，我们要想把一个问题解说得透彻、深刻，对这个问题自身进行多面解剖是一个比较..
『教育理论』浅谈农村小学校长管理艺术创新
中国高校科技
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期刊简介：　　有一个好的校长就有一所好的学校，校长在一个学校中作为领头人，对学校的发展起到了非常重要的作用。农村小学校长优秀的管理胜任能力，乃是他们取得优质经营绩效的根本。农村..
『教育理论』领导南昌起义的前敌委员会若干问题考释
中国高校科技
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期刊简介：　　陈洪模(1951－)，男，南昌八一起义纪念馆副研究馆员，主要研究方向为南昌起义及相关党史。(江西南昌330009)　　1927年8月1日爆发的南昌起义在中国革命历史上有着极为重要的意义..
『教育理论』用优化手段提高辅导员工作科学化水平
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　［摘要］辅导员是大学生的人生导师，肩负着育人的重任。辅导员工作内容繁杂，时间长，压力大，十分辛苦。但是，如果辅导员能够运用优化的手段，在心理状态、知识结构、管理系统、教育..
『教育理论』浅谈建立以校为本的教学研究制度
中国高校科技
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期刊简介：　　建立以校为本的教学研究制度。“谁看不到教师劳动的创造性，谁就是在本质上不理解教师的劳动；同样，不进行教育研究的教师，也不可能真正尝到当教师的乐趣，并成为真正出色的教师..
『教育理论』“双学双评”与教学的关系
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　通过实践和研究，我们总结“双学双评”课堂教学模式，主要包括：预习→合作→测评三个模块，学案导学→交流检查→自主学习→组内合作→展示反馈→点拨提升→当堂自评→课后补评..
『教育理论』巧用媒体教学促进学生主动学习
中国高校科技
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　课程改革在《纲要》中首先确立了本次课程改革的核心目标即课程功能的转变：改变课程过于注重知识的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成..
『教育理论』浅析教育创新的经济学分析
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要：从教育创新的内涵出发,分析了教育创新的主要内容：智能教育、终身教育、通才教育、管理教育和创业教育，指出了教育创新是推动经济增长一种重要的手段,对培养新的经..
『教育理论』我国城市土地收益分配的问题及改革思路
中国高校科技
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　【摘要】土地收益分配机制实际上是、土地所有者、土地使用者和其他利益主体，对在土地管理、占用、利用、转移等过程中所形成的土地收益的分配和再分配的制度安排。随着..
『教育理论』初中作文教学改革的几点实践分析
中国高校科技
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　摘要: 在初中语文新课程改革中,作文教学无疑是一个难点,长期以来,作文教学难、学习难都是困扰初中语文教师的重要话题之一。在当前新课程改革不断深入推进的背景下,广..
『教育理论』试论诚信教育实践创新
中国高校科技
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期刊分类：期刊论文
主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　论文摘要:高职院校进行和谐校园建设的一个重要问题是学生的诚信问题,本文从校园氛围、诚信实践活动、教学内容、模式创新、师德建设、诚信档案等方面进行学生诚信意识的..
『教育理论』素质教育背景下的目标教学
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主办单位：教育部科技发展中心
期刊简介：　　目标教学模式适应素质教育的需要，它既注重了教育面向全体的原则，因材施教的原则，让学生主动发展的原则，又注重激发学生兴趣，提高学习效率，全面提高教学质量。同时还注重学生良..