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论文知识

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  『中等教育』初中数学知识记忆能力培养探析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文摘要】本文分析了数学记忆的特殊性，指出理解是提高数学记忆能力的前提条件，方法是提高记忆效率的关键，进而总结了几点注意事项，以免学生在学习中步入误区。　　近年来..

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  『基础教育』独立院校计算机基础教育分析与改革

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　现如今社会信息化的快速发展，使计算机的应用延伸到社会的许多领域，同时在日常生活中也必不可少。高校学生掌握计算机知识的信息量和对计算机的操作就成为了衡量他们综合素..

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  『基础教育』浅谈小学数学学习兴趣的保持

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　古今中外凡在学业中有成就的人,对学习都始终保持浓厚的学习兴趣。对数学保持浓厚兴趣的人,他会全神贯注地进行学习,千方百计地想方法去认识和解决数学问题,平时能全身心..

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  『基础教育』浅的如何在美术教学活动中实施中华民族启蒙教育

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要幼儿教育是人一生发展的奠基工程,对幼儿进行中华文化启蒙教育,引导他们实际感受博大精深的祖国文化,对中华文化的传承和发扬具有重要意义。美术教学作为对幼儿进行..

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  『中等教育』论中职数学教育的重要性

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：数学是一门重要的基础教育课程，对培养学生的抽象、分析、推断等综合能力起着重要作用。但是，在中等职业教育中，数学教育存在各种各样的问题，本文针对这些问题着重阐..

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  『基础教育』小学综合实践活动主题设计校本化研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘 要：小学综合实践活动课程是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养..

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  『基础教育』小学数学教学中渗透德育的几种方法

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要:符合学科的特点,对学生进行思想品德教育,是小学数学教学的一项重要任务。要使这一任务在数学教学中真正落实到实处,取得实效,关键要注意在“结合”二字上下功夫,通..

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  『基础教育』关于小学生学习情感障碍探析及应对策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　〔论文摘要〕情感是人对客观事物的态度体验，可以影响其他非智力因素的发展。小学生学习中的情感障碍指的是智力正常儿童在形成积极学习态度方面的阻力，以及能力获得与运用..

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  『中等教育』提高初中学生写作水平的方法和实践

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：本文认为要想做好作文教学，应该寻根求源，让学生走进生活；注重听说读写相结合；逐项指导，循序渐进。　　笔者喜欢把写一篇作文比喻成炒一盘菜,生活是菜料,听读是择菜,说是..

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  『基础教育』试论小学生语文自学能力的培养

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：语文自学能力是激发小学生主体性的有效途径之一，是一种不可或缺的重要能力。笔者在教学实践中，从自学方法、自学习惯和自学动机三方面入手培养小学生的自学能力收..

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  『中等教育』“少教多学”模式在中学古诗文教学过程的效用分析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　历时十年的课程改革，虽然发现改变了很多，但发展至今还有很多问题，其中一个很重要的问题是教与学在教学过程中的比例分量，怎样才能使得学生在学习过程中吸收更多，并转化为自身..

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  『中等教育』论在初中数学教学中如何防止两级分化

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文摘要】数学学科的特点更加明显地体现出两级分化的严重性与可怕性，这种状况直接影响着数学教学质量的提高。正确分析这种现象产生的原因，采取有效措施改变和杜绝这种..

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  『基础教育』浅析中小学语文教学改革趋势

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文摘要】本文以我国中小学语文教学的现状为立足点和出发点，通过深入研究中小学语文教学中存在的问题，提出了中小学语文教学改革的几点趋势，以期为促进中小学语文教学效..

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  『中等教育』浅析中职学校师生关系中的矛盾分析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:长期以来，由于受传统教育观念、教学方法、教师的个人素质等方面的影响，中职学校师生关系中一些不和请的目素越来越多，师生矛质不断发生，心理距离逐渐扩大。在街的..

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  『基础教育』谈小学生诚信问题及教育对策

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：诚信是为人之本，成德之基。近些年来，随着市场经济的冲击涤荡，诚信在消退，利益取代了道德，诚信让位于欺诈，这些不良的社会现象也侵蚀了洁净的校园，给小学生的成长及发展带来..

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  『基础教育』关于中国基础教育国际化与民族化的思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　国际化与民族化是同一坐标上的“经”和“纬”，两者在标位上是互为参照的。就改革教育现状而言，中国基础教育走向国际化，主要是寻找和认识自身的不足，希望通过借鉴发达先进的..

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  『基础教育』做好青少年学生思想政治工作的若干思考

  中国高校科技

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】当代青少年是在改革开放中成长的一代,亲身体验了改革开放给中国带来的巨大变化,也感受到了改革开放给人们所带来的希望和机遇。但同时随着社会主义商品经济的发..

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  『中等教育』谈论高中哲学常识对学生思维能力的培养

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文摘要】高中哲学常识是辩证的理论体系，对学生思维能力的培养有重要作用。本文主要从哲学角度来探讨学生思维能力的培养。　　现如今，高中生在处理问题时不善于深入思..

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  『中等教育』试论教学相长原理在中学教育中的实践意义

  中国高校科技

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文内容摘要】“教学相长”在我国古代教育史上是比较有价值的教育经验,教学相长的基本原理对我们今天搞好教学工作仍有着重要的指导意义:教学相长可建立民主和谐的师..

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  『中等教育』浅谈如何做好初中化学与高中化学的衔接教学

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：由于高中化学学习使用的是课改实验教科书，若是初中毕业生化学基础知识和基本技能掌握不好，与高中化学课程学习的知识要求差距较大，那么高中化学教学十分困难。教师..

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  『中等教育』新课程理念下中学生角色的自我转变

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：目前，学术界和教育领域研究较多的是教师在新课改背景下的角色转换，即教师如何改变教学理念和教学方法等去促进学生的主体性发展，而对学习的主体——学生自身的角色转变..

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  『中等教育』高中二年级学生自我理解发展状况研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘 要】damon和hart认为自我理解包括客体我和主体我两方面的内容，本研究采用访谈研究方法，从客体我和主体我两方面考察学生自我理解的发展情况。研究结果表明，学生从身体..

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  『中等教育』关于八年级物理教学策略

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  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　八年级是物理学科的起始年级，是学好物理这门课程的关键学年，应引起我们物理老师的高度重视。根据多年来的教学经验，我认为在八年级的物理教学中要特别重视三个第一，即上好第..

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  『基础教育』关于小学数学作业设计与评价方式的思考

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　随着新课程标准的深入实施,小学数学教育的改革越来越引起人们的关注。那么,我们应该怎样设计小学数学的作业及实施评价方式呢?　　“兴趣是最好的老师”。一位教育家说:..

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  『基础教育』青岛团书记二人谈 从基础教育做起

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  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　我不认为现代人不该论文联盟有现代观念，但我却认为基本的做人准则和现代观念是同等重要的。教育青年走什么路，做什么人是一种关系到、民族前途的百年大计，来不得半点“短期..