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论文知识

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  『教育理论』开展女大学生创业教育的意义

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　近几年许多高校开展了创业教育。但我国长期以来实行的是不区分性别差异的教育模式，高校针对女大学生的特点开展创业教育研究和实践还比较少，这无疑会导致女大学生无法适应..

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  『教育理论』关于技校学生使用手机的利弊及管理建议

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　随着教育改革的不断深入，普通高中不断扩大招生规模，绝大部分初中毕业生选择了上普通高中。而考不上普通高中的初中毕业生首先考虑上中专，大量技工学校的招生已经到了无生源..

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  『教育理论』关于推动社会主义核心价值体系教育与高校思想政治教育融合的几点思考字数

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　基金项目：社科基金青年项目“多元开放条件下社会主义意识形态安全研究”（12cks036）。　　作者简介：郝保权（1979-），男，陕西靖边人，陕西党校政治学教研部讲师，博士，研究方向：马克思主..

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  『教育理论』陶行知教育理论在师范生培养中的运用研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　众所周知，陶行知是我国著名的教论文联盟家，史称“人民教育家”。这位伟人的教育思想和教育实践活动影响了国内外的教育活动，影响了当时国统区、老解放区的教育，同时也对国外..

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  『教育理论』浅谈创新思维在英语课堂中的运用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：“培养人才最重要的是培养创造力。”以培养创新思维和实践能力为重点的素质是当今教育改革的主旋律，教师作为教学的指导者，必须在培养学生创新思维和创新能力上多下工..

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  『教育理论』浅谈整合课程教学内容 8195 提高专业基础能力

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：针对“微机原理及应用”课程传统的教学内容存在弊端进行了分析，面向社会需求，对教学内容提出了新的整合，提出了与之相适应的教学方法。经过近几个学期的实践证明：新..

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  『教育理论』浅析高师公共教育学作业优化设计

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：目前，作为教学重要环节的作业在高师公共教育学教学中并没有发挥应有的作用，现就公共教育学的作业设计策略进行了探讨，并提出了几种有用的作业形式以供任教老师参考..

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  『教育理论』中国封建社会的行政问责机制

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　国封建君主专制政体以法律法规形式明确规定了各级及所属各部门行政人员的法定职权和责任，对违法失职行为进行监督和责任追究。中国封建社会行政问责主要围绕特定的问责主..

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  『教育理论』怎样做一名合格的小学数学教师

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　常听数学教师抱怨“这数学真难教！”“当数学老师是最苦的差事！”“学生真是太笨了，一点数学思维也没有。”……每当听到这些抱怨，我不禁扼腕沉思：是不是学生真的太笨了，没法接..

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  『教育理论』对于制约通识教育有效实施的要素分析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：通识教育实践与真正意义上的通识教育还有很大的差距。究其原因，有四个主要因素制约着通识教育在我国高校的有效实施。其一，对科研的过分导向和对教学学术性的认识..

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  『教育理论』创新体育教学模式

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在新课改中，怎样有效地帮助广大体育教师们转变思想观念，增强他们对《标准》的研究信心，使他们充满热情地投入实验之中，可从以下几个方面考虑：　　随着知识经济时代的到来，信息..

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  『教育理论』浅谈信息技术教学内容生活化的策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:回归生活世界是新课程的价值取向,构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施,将教学内容生活化是让教育回归生活的关键。本文介绍了教学内容与学生的..

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  『教育理论』浅谈新建本科院校学生的创业现状分析及思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要新建本科院校在相对普通本科院校有其自身的特色。本文根据新建本科院校学生的创业现状，分析了其影响因素，提出了改变新建本科院校学生创业现状的建议。　　（1）创业..

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  『教育理论』浅谈和谐文化理论形成的历史脉络探析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要从革命战争年代开始，以为代表的中国人就开启了对文化建设的孜孜探索和对文化繁荣的不懈追求，形成了新民主主义文化理论、社会主义精神文明理论、社会主义先进文化..

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  『教育理论』浅析金融消费者自主选择权保护现状及对策建议

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　目前，在我国“金融消费者”还不是一个法律概念范畴，没有一部专门法律规范金融消费者的内涵和保护范围，只能以消费者概念在金融领域的延伸来认识和研究，金融机构提供的产品和..

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  『教育理论』引导学生使用几何画板自主学习

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　新大纲明确指出“现代技术的使用将会深刻地影响数学教学内容、方法和目标的改变”，多媒体计算机的出现，网络技术的运用，信息时代的来临，正在给教育带来深刻的变化，教育技术的..

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  『教育理论』浅谈新课改下传统教育与现代教育新模式的几点思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：本文针对我国教育在实行新课程改革以来，就新课标开展过程中与之并存的传统教育两者的相互影响为线索，就我国目前的教育进行反思并且提出几点建议。　　基础教育的..

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  『教育理论』新形势下如何创新高校学生教育途径

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　摘要：面对科学技术的飞速发展和国际竞争的日趋激烈，加强高校学生教育，提高学生的责任，充分发挥他们在素质教育中的先锋模范作用，培养大学生的创新意识、创新思维和创新能力，是..

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  『教育理论』运用创新思维 推动理论创新

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　中图分类号：a849.1 文献标识码：a 文章编号：1008-6269(2012)03-年，在视察武昌、深圳、珠海、上海等地期间，发表了重要谈话。谈话内容极为丰富，影响十分深远，是理论体系成熟阶段..

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  『教育理论』论农村信用社的市场化运作与管理

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【摘要】农村信用社对于农村建设发展有着重要的作用，在缺少商业银行的农村市场的情况下，为我国的“三农”发展作出了重要贡献，但是其本身的运作管理还存在很多问题。以往农..

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  『教育理论』幸福：教育的最终目的

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　教育，本意在于发展人的本性，为人造福。然而，现今人们对幸福的追求陷于有可能受惠于、也可能受制于教育的摇摆境地。其原因，最基本的在于我们对教育的模糊认识：是让孩子吃穿无..

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  『教育理论』对农村初中生厌学原因的分析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　造成中学生厌学的因素是多种多样的，根据笔者的调查了解，中学生厌学心理产生的原因主要有以下几个方面。　　初中生年龄大部分在12至16岁之间，正处于青春期，处于自我认同阶段..

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  『教育理论』我国少儿出版与农村儿童阅读现状的文献综述

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　经过改革开放的洗礼，经过世纪之交的风云，中国少儿出版“大国崛起”，已经成为我国整个出版行业中最具活力、最具潜力、发展最快、竞争最激烈的一个出版板块，成为一支拉动并提..

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  『教育理论』提高 思想道德修养与法律基础 课教学吸引力的探究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：本文从教师和学生两个方面分析了“思想道德修养与法律基础”课教学吸引力不强的原因，并提出了有针对性的对策及建议。　　“思想道德修养与法律基础”课（以下简称..

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  『教育理论』对课堂教学 最优化 的几点思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　科学性是对一节课的起码要求，包括两个方面：一是传播的知识应当是准确无误的；二是知识观点应当是全面而不是片面的。　　例如：有的老师讲到“积极的心理作用决定着在比赛场上..