论文知识
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『教育理论』21世纪以来我国教育公平与责任研究综述
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要本文从研究现状、责任偏差归因、举措等方面对我国的教育公平与责任研究成果进行述评。 教育不公平作为教育改革进程中出现的现象,是受制度变迁影响的。由于教育公.. -
『教育理论』浅谈在新课程中如何发挥学生的主体作用
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 新课程倡导学生的主动参与,自主探究,勤于动手,引导学生重视相互讨论,重视彼此交流,重视以合作的方式学习,注重培养学生的探究合作精神、实践能力以及创新意识,强调学生是学习的.. -
『教育理论』浅谈情境教学在小学数学教学中的 四大 作用
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 著名教育家苏霍姆林斯基说过:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”在小学数学教学中,针对少年.. -
『教育理论』实验探究是创新教育的有效方法
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 创新教育是当前教育改革的热点,其思想已广泛被教师所接受,其理论也在逐步的完善。创新的内容很广泛,对学生的创新是指学生在教育的过程中,根据他们的年龄、心理、智力、兴趣.. -
『教育理论』关于跨文化交际教学的几个问题分析及策略研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 随着全球化的进程不断加速,文化交流和融合在人类各民族之间的意义也越来越重大。现在社会需要高素质跨文化交际能力的人才,只是语言教学或者文化教学是远远达不到的。跨文.. -
『教育理论』试论高校助学贷款推进中的诚信教育
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:助学贷款是高校中资助贫困学生顺利完成学业的一项重要措施。本文从当前大学生的诚信现状分析,提出在贷款工作中要加强大学生诚信教育。 我国从1999年开始实施.. -
『教育理论』教师职业道德与学校建设的关系
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 教师与学生的关系最为密切,对学生的需要最为了解,所以教师的素质关系到教育质量的高低,教育质量的高低直接关系到学校的质量。 教育具有较强的科学性与技术性,随着教育事.. -
『教育理论』如何培养学生良好的思维品质
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: “心之官则思,思则得之,不思则不得。”可见,我国的教育家思想家,已十分重视对学生思维能力培养,指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。”而创新能力的核心是.. -
『教育理论』高校体育教师队伍建设研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要:学校体育是学校教育的重要组成部分。体育教师师资队伍建设是推动学校体育不断发展,培养身心健康和警醒终身教育的关键。体育教师师资队伍建设应从不断完善体育教师师.. -
『教育理论』寓研究方法和学习方法于每一堂文献检索课
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘 要:教师在讲授文献信息检索课的同时,更要为学生传授科学研究方法和学习方法,这是学生提高学习效率、增强自身素质的有效途径。为此,教师应精心备课、精心设计、精心交流.. -
『教育理论』试析对教育去行政化的理性思考
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 2010年“两会”之后,教育去行政化的问题被炒得沸沸扬扬,无论是官方,还是社会舆论几乎一边倒地反对教育行政化,矛头直指学校和校长的行政级别。难道学校的行政级别真是万恶之.. -
『教育理论』强化条件意识 提高化学素养
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要: 各种化学概念或原理的都有一定的适用条件,化学反应在一定的条件下才能朝着预期的方向进行,化学实验的成功离不开多种条件的调控,化工流程问题中条件分析。这些条件的.. -
『教育理论』改进教学方法 培养创新技能
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 1.变传统的知识传授过程为“解决问题”序列的探究过程。在教学过程中,对于学生来说,他们所面对的都是些经过人类长期积淀和锤炼的间接经验,让学生快捷地懂得这些成果或者沿.. -
『教育理论』“管理型司法”:审判管理办公室的发展趋势
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要: 审判管理的传统模式存在上下级法院沟通不畅、管理部门混同、管理效能低下、挫伤法官积极性等问题。各级人民法院为加强审判管理,提升审判质量与效率,进行了审判管理.. -
『教育理论』浅谈校园网多数据源信息检索系统的设计与实现
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:高校校园网信息资源数量巨大,各信息发布系统的相互独立及多种异构数据源的使用对在校园网范围内进行统一的信息检索设置了障碍,系统着重解决由非结构化文本数据和.. -
『教育理论』试论教育视角下的农村劳动力资源配置机制研究
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:教育素质的高低决定着劳动者劳动素质的高低。高素质劳动力资源是稀缺资源,低素质劳动力资源是非稀缺资源,非稀缺资源在劳动力市场的价格博弈中自身没有定价权,提高.. -
『教育理论』强化 问题 意识 激发思考兴趣
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 众所周知,小学教育是人生教育的起步阶段,虽然该阶段学习的已成定论的最基础的知识,从知识的角度看不存在什么创新,但在教学过程中,教师如能有创意地提出一些问题,激发学生思考.. -
『教育理论』试论学生主体参与教学的价值及标准
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 伴随着人类社会的进步,世界教育思想观念也在不断地演化。人的发展已成为当代教育观念变革的主题,21世纪是一个高扬人的主体精神的时代。人的主体性是他作为社会活动主体的.. -
『教育理论』中日大学生素质教育的现状 对比及思考
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要文章通过对中日大学生素质教育现状的对比及思考,在全社会素质教育还未有十分成效的现状下,学生积极提高自身素质才是关键。并从社会、家庭、学校、教师及学生五个层面.. -
『教育理论』试析新加坡实施 少教多学 教育理念及其给我们的启示
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 新加坡打造全面而专业的教育系统,促进了国民素质的显著提高。成就的取得与不断更新教育理念,卓有成效地落实教育改革措施密不可分。2004年8月22日,新加坡总理李显龙在国庆.. -
『教育理论』浅谈多媒体在科学教学中的运用
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【摘要】在现代小学教育中,多媒体课件的开发和利用,是实现计算机辅助教学的一个重要因素。多媒体课件是现代教育技术运用于课堂教学的一种形式,特点是融文字、图表、图像、.. -
『教育理论』浅议教学研究型实验室实验教学队伍建设的思考
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:高校实验室是进行教学和科研的重要基地。如何采取行之有效的措施,建设一支能不断提高实验教学与科研水平的实验教学队伍,是高校实验室广泛关注和探索的课题。文章.. -
『教育理论』如何利用非信息技术为教学添加活力
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 人类已迈入二十一世纪,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,成为拓展人类能力的创造性工具。“课程整合”的教学模式是我国面向21世.. -
『教育理论』浅谈小学生的学习特点
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘 要:根据小学生学习过程的基本理论和规律,结合小学生的学习实践,初步揭示出各种不同的学习过程中,小学生学法的特点。其目的就在于为小学生学习方法的选择、运用和指导提.. -
『教育理论』任职教育学员教育管理的浅析与思考
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘 要:任职教育搞得好与坏,将直接影响学员能否胜任本职岗位,一定程度上制约着部队建设与科学发展。一线部队干部到院校进行培训,是不断适应岗位需要、顺应使命任务需求的重..
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