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论文知识

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  『教育理论』浅谈利用现代化教学手段提高教学效果的探讨

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:回顾教学手段的发展历程，展望当今教育手段的发展趋势，对几种现代化教学手段及其效果进行了对比阐述，指出现代化教学手段的优势，着重总结了当今应用最广泛的3种教学..

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  『教育理论』高中英语任务型课堂合作学习

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　当前，困惑英语教师的一个现实问题是班额过大（一般在60～70人），学生程度差距大，活动难以开展，不能兼顾所有学生，教学效果低下。大班教学尽管在知识点的传授方面有容量大、教学面广..

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  『教育理论』引导学生掌握合作学习的方法

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　首先，帮助各小组制定小组目标。目标中要明确规定各组员在小组中的责任和义务，既要做好本职工作，又要协助他人共同完成任务，因为在小组合作学习中，没有个人的成功，只有小组的成..

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  『教育理论』浅谈从多媒体教学到教育技术学

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：教育改革的重，x是培养具有创造能力的人才，将多媒体技术引进课堂教学，提升了传统教学模式的教学效果，多媒体技术的不断发展并应用于教学，确立了“教育技术学”这门学..

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  『教育理论』论析教师教学效能感对教师教学的影响

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：自20世纪70年代以来，对教师教育的研究从行为研究逐步转入注重教师教育观念、教育态度、策略与方法上来。于是初步形成了“教学效能感”这一教育心理学的热点研究..

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  『教育理论』优化课堂提问提高教学效率

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　1、具体性原则。小学生的思维活动一般是从直观和表象开始的，是由直观形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡，尤其是低年级学生的思维活动更具有直观性，所以教师在课堂教学中所提..

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  『教育理论』浅谈新时期班主任面临的压力和解决策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　二是来自学生带来的知识压力。随着社会的不断发展和社会信息化的普及，学生接受信息的渠道不断增加，班主任只有通过不断的学习和创新，才能跟上社会的发展和学生思想的发展来..

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  『教育理论』插上兴趣的翅膀飞向高效的彼岸

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在课堂教学中，激发学生的学习兴趣，诱发学生学习的欲望，是学生主动参与课堂学习、成为课堂主人的前提。在思想品德课教学中，如何激发学生的学习兴趣，调动他们学习的主动性和积..

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  『教育理论』浅析现代教育技术与初中科学的整合艺术

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:初中科学是一门集生物、物理、化学等学科为一体的基础学科。为了适应科学技术发展对中学科学教育的要求，科学教学的手段、方法、模式和教学观念都必须进行全面..

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  『教育理论』浅析“食品机械与设备”多媒体教学改革初探

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:“食品机械与设备”是食品科学与工程专业的主干专业课，其知识抽象，内容繁多，给教师的讲授和学生的学习带来不少困难。应用多媒体教学课件，可以将教学内容直观简单..

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  『教育理论』激发兴趣，培养习惯

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　俗语说：“兴趣是最好的老师。”，兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力，阅读兴趣是阅读活动中起着十分重要的作用。可以调动学生良性而持续的阅读轨道，从而提高效率，激发..

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  『教育理论』浅谈非遵从行为理论对学校道德教育的启示

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:非遵从行为是指向规范的合法性提出挑战，以改变规范为目的的公开违反规范的行为。非遵从行为具有鲜明的道德性，对社会规范的变迁起着重要的推动作用。在儿童的道..

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  『教育理论』浅析农业机械化及其自动化专业教育教学改革探索

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：农业机械化及其自动化专业致力于为社会培养农机专业人才，具有明显的行业背景。面对我国新农村建设对专业人才需求的变化，调整农业机械化及其自动化专业教学人才队..

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  『教育理论』教师 要站在巨人的肩上前行

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　教育家式的教师与教书匠式的教师的根本区别在于：前者不仅实际工作出类拔萃，而且能自觉地以现代教育理论来指导自己的实际工作，甚至还能形成自己比较系统和独到的教育思想和..

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  『教育理论』试论多娱他教字在电了技甫续业课教字巾丽应用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：通过对多媒体技术应用与发展领域的介绍.指出多媒体教学是多媒体技术最重要的应用之一。本文着重介绍和分析在电子技术专业课教学中多媒体教学的特点、基本模式;..

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  『教育理论』浅论教学中对学生个性能力的培养

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　学生的个性化其实质就在于学生思维方式的个性化，教学中对学生个性化能力的培养就是对学生进行思维方式个性化能力的培养，思维方式的正确性可以提高探究知识的效率，是决定探..

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  『教育理论』激发学生的创造性促进学生素质的发展

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　语文教学要创新，首先要更新观念。没有创新的意识，没有新的教学观念，创新只是空话而已。要培养具有创新意识的人才，首先教师必须有创新意识，不墨守成规，敢于向传统挑战。课型要..

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  『教育理论』交流与合作 让学习更主动

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　《新课标》指出：“英语课程的学习，是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。”因此，“任务型”教学模式应运而生。“交流与合作”..

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  『教育理论』新课程背景下的教研组管理与建设对策浅探

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在新课程如火如荼发展的背景下，教研组的管理与建设需要适应新课程改革提出的新要求，积极促进自身各方面的转变，统筹兼顾，从而才能发挥教研组的管理与建设的整体优势与作用。..

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  『教育理论』浅析国际动漫人才产、学、研合作培养模式的经验与启示

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:通过“产、毕、研合作的模式”培养动漫人才，是动漫教育的行业特点和毕科特点的必然要术。欧美、日本的经验值得我国在探索动漫教育过程中借鉴，扣工作室制度、校..

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  『教育理论』试论优化教师教学评价促进教师专业发展

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:随着教育改革不断深入，教师素质的高低直接影响着教育质量水平，对教师教学的评价问题也成为研究的热点。本文通过分析教师教学评价的内涵及其继承与发展，提出实施..

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  『教育理论』多元激趣 优化课堂

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　多媒体教学手段具有很强的真实感和表现力。多媒体以丰富的内容刺激着学生的感官，为学生学习英语创造了真实的语言情境。多媒体能够把传统的、静态的教学内容转化为声音、..

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  『教育理论』组织课堂讨论，丰盈政治教学

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　新的课改精神要求我们必须改变学生在学习中的被动局面，将学生的视野拓宽到更广阔的范围，以增强学生学习的主动性和积极性。要做到改变学生在学习中的被动局面除了要有正确..

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  『教育理论』浅议体育教育中学生心理障碍的形成和疏导艺术

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:对学生在体育学习过程中产生心理障碍的原因及其对运动技能所形成的影响进行了探讨，提出了克服和疏导心理障碍培养其良好心理素质的途径和方法，在为提高教学质量..

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  『教育理论』阳光体育下快乐羽毛球的实施途径及其误区

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　快乐羽毛球运动是指日常生活中羽毛球运动而非竞技运动。其运动理念为：乐、道、和。羽毛球运动适合于男女老幼，运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定..