论文知识
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『教育理论』试论中小学教师教育技术能力培训迁移影响因素分析
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 随着全球化、数字化时代的到来,信息技术、网络技术和多媒体技术等的飞速发展对教育领域的改革产生了重大的影响。中小学教师教育技术能力培训是全面推进基础教育课程改革.. -
『教育理论』分类思想在中学教学中的渗透
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来.. -
『教育理论』浅试论教师教学活动中的情绪状态
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【论文摘要】教师的情绪状态是其生物性需要和社会性需要是否得到满足的心理体验形态。它是影响教学活动的一个重要因素。教师在教学活动中要保持积极的情绪状态,一是要有.. -
『教育理论』创设有效情境,提高课堂效率
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 所谓情境教学,是指在教学过程中,依据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环境,使教学.. -
『教育理论』试论社会文化因素与外语教学
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:我国外语教学的现状与社会对外语交际和运用能力的需求不符对外语教学中跨文化意识培养提出了一定的要求。事实上.对目的语文化的熟悉程度影响学生对外语的全面掌.. -
『教育理论』浅谈有效讲评和订正作业
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 在我们平时的教学活动中,很多老师都比较重视新授课、练习课、复习课的教法、学法的研究,总是最大限度地去调动学生的参与热情,提高学生的参与度。其实,还有一种很容易被忽略.. -
『教育理论』学校实验室的污染及其对策
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【摘要】当前随着污染问题倍受社会的关注与重视,与此同时,我也环视了有关我周围的一些污染问题。提起污染,人们习惯性地把目光投向工厂,却忽视美丽的校园。学校化学实验室.. -
『教育理论』任务驱动教学法在 计算机应用基础 的运用
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 《计算机应用基础》作为技工学校公共基础课,也是学生学习计算机系统知识的入门课程,具体包括:计算机基础知识、计算机网络基本知识、数据安全常识;windows操作系统的基本操.. -
『教育理论』构建 二维一体 货运教学模式的探讨
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 《铁路货运组织》是一门铁道运输专业必修课程,是一门集理论性、系统性、操作性为一体的课程,也是非常重要的主干专业课程,是学员从事铁路货运工作所必须掌握的专业知识和技.. -
『教育理论』试论稳定教学秘书队伍
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 【摘要】教学秘书是高校二级学院最基层的教学管理人员,在高校的日常管理中起着承上启下的桥梁作用,为教学工作的顺利开展提供了必要的服务和保障。本文从教学秘书工作的.. -
『教育理论』反馈 矫正提高教学目标的效果
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 诊断性测试一般安排在新学期或新开课前进行,测试时间一般5~10分钟,测试应侧重于考查学习新课所需要掌握的基本知识和基本技能。例如,在上动物模拟人体手术实验课前,先测试学.. -
『教育理论』如何进行教学反思
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 作为教师,每一节课总会有自己满意的地方,也就是成功之处,包括教学过程中预先设计目的的做法,或是课堂教学中突发事件的应变过程,或是对教育学、心理学中一些基本原理运用的感.. -
『教育理论』奖助学金评审条件解析及对策
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 随着对高等教育的重视,从2002年的奖学金政策(分为一等奖学金和二等奖学金)到2005年奖学金和助学金再到2007年奖学金励志奖学金和助学金政策,都浓浓的体现了对现代大学生的鼓.. -
『教育理论』培养学生自主学习合作探究的能力初探
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 在小学英语教学中,实施自主学习合作探究的目的在于改变教师的教学方式和改变学生被动接受语言知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取语言知识并综合.. -
『教育理论』改变教学思想 开发创新潜能
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期刊分类:期刊论文
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期刊简介: 创新的潜能每个学生都有,关键在于是否能够有引发潜能的催化剂,是否有一块有利于创新思维萌芽的优良土壤。这就需要教师改变教学思想,改进教学方法,培养学生学习的兴趣,让兴趣.. -
『教育理论』试析平教会的平民教育运动及对新农村建设的启示
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:20世纪2030年代由平教会所发起的平民教育运动,其核心是在乡村推行“四大教育”,虽然由于历史的局限,在当时取得的成果有限,但以晏阳初、陶行知等为代表的一大批志.. -
『教育理论』试论研究性学习与高中思想政治课的整合
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:研究性学习有利于培养学生的探究意识、探究技能、探究气质,有利于培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力,因此,有必要加快研究性学习与高中思想政治课的整合.. -
『教育理论』浅谈“教师口语”课教学改革之我见
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文内容摘要:教师口语课是教育部规定的全国师范类院校各专业学生教师必修的一门课程。培养未来教师的职业技能,应用性极强,笔者从教学目标入手,分别从教学课程设置、教学.. -
『教育理论』浅谈如何在课堂教学中创造诗意美
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: “人,诗意地栖居在大地上。”母语,传承着一个民族的文化,特别是中华民族的母语——语文,其诗意原本就无处不在,理应成为学生的精神栖居地。然而,目前的语文教学现状,随着社会的.. -
『教育理论』浅析当前多媒体教学热的几点思考
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
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主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:多媒体教学的应用不仅使教师的教学更灵活多样,也给课堂教学增添了活力和容量。多媒体在课堂教学中的应用应着眼辅助,做到科学合理地使用多媒体。 科学技术的.. -
『教育理论』浅谈国外的现代教育
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 论文摘要:19世纪末20世纪初,国外现代教育逐步形成,它的主要功能是培养精明能千的资本主义社会的管理人员和统治者,它与传统教育有着本质的区别。 从1640年英国资产阶级革.. -
『教育理论』创新型素质教育条件下技校教师职业道德建设浅谈
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 摘要:自古以来,教师都把“传道,授业,解惑”、教书育人、为人师表作为自己的天职,在创新型素质教育条件下,技校教师的职业道德内容、理念都发生了深刻的变化,教师在整个教育过程.. -
『教育理论』职业学校无线校园网发展
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 近年来,教育部对职业学校的硬件设施投入逐渐加大。随着无线技术的进步,教育需求和资源的变化、发展,无线系统正逐渐成为不少发达教育机构、院校或部门的重要组成部分。目前.. -
『教育理论』历史教学中如何促进学生自主学习
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 新课改的一个重要目标,就是改变学生的学习方式,变过去机械、被动、单一的学习方式为学生自主学习方式。概括地说,自主学习是一种“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方.. -
『教育理论』中学综合实践课程中项目教学法的探索和运用
中国高校科技期刊级别:核心级期刊
期刊分类:期刊论文
主办单位:教育部科技发展中心
期刊简介: 新课改的实施,要求彻底改变过去注重知识传授,强调接受性学习、死记硬背、机械式训练的教学状况;提倡学生主动参与,积极探究,勤于动手、动脑,培养学生收集和处理信息的能力,获取..
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