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论文知识

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  『教育理论』如何训练学生的 听力

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　听是语言交际中最基本的形式之一，也是语言学习过程中最初始的感知环节。近几年来，对学生听力理解能力的培养受到前所未有的重视。但目前初中英语听力教学存在的主要问题是..

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  『教育理论』浅谈国外社会性别发展研究进展及对我国性别教育的启示

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　〔论文摘要〕社会性别是指在生物性特征之外的个体特征和社会性特征。在传统的社会性别理论基础上，ruble和martin(2003)提出了新的性别理论框架，该框架已经成为当代社会性..

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  『教育理论』浅析以网络道德教育促进和谐文化建设

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：网络文化对学生的影响日益加大，加强学校网络道德教育十分必要和紧迫。由“知识本位”转变到“人格本位”的教学模式是中等职业学校和谐文化建设与网络道德教育的..

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  『教育理论』谈谈写评语的有效策略

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　“教育是人跟人的细致入微的心灵接触”，理解是沟通的桥梁，教师要和学生建立一种相互平等和谐的关系，在心灵上要与学生要一种民主和谐的交流平台。这样会给孩子一颗更健康的..

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  『教育理论』新课程新课改随想

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　在迈入21世纪后，随着社会发展和人民生活的需求，数学教育越来越明显地表现出如下的趋势和变化:　　1.科学文化素养越来越成为每一个公民乃至于整个民族文化素养的重要内容..

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  『教育理论』浅析加强大学生网络思想政治教育实效探析

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:网络文化的发展促进了大学生的网络思想政治教育建设,而在经济全球化、价值多元化的变革时代,网络思想政治教育的发展也面临着不断出现的新问题,这一形势要求我..

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  『教育理论』浅析整体构建小学教育专业 本科 教师职业技能培养体系的思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：教师职业技能培养训练是一个复杂的系统工程，应该以系统科学理论为指导，确立整体培养的意识，从各个相关环节人手，整体构建系统化的小学教育专业(本科)教师职业技能培..

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  『教育理论』浅论电大远程开放教育基层辅导教师教学效能感的提高

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:市县级电大辅导教师承担着基层一线教学导学重任，其教学效能感直接影响到远程开放教育教学的质量。但开放教育教学模式的特点和其身份地位的特殊性，导致基层电大..

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  『教育理论』浅析关于如何加强高校网络思想政治教育的研究

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要：随着网络技术不断的发展以及网络在高校校园的进一步普及，除了更有利于高校思想政治工作的开展之外，也使这一工作面临着更多的挑战，深入研究如何加强高校网络思想政..

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  『教育理论』试析体育教师的劳动价值

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　【论文摘要】学校体育是培养优秀运动员后备力量的重要基地，是造就优秀运动员的“摇篮”。本文主要阐述学校体育的地位和作用，体育教学的特点和体育教师劳动的特殊性，并进一..

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  『教育理论』试析多媒体教学在神经病学课程中的应用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　神经病学是与神经解剖学、病理学等学科紧密相联的学科，理论与实践之间具有高度的联系。由于神经病学教学内容多，专业性强，涉及症状体征较复杂，在既往教学过程中无论是教师还..

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  『教育理论』关于加强本科建筑理论教育的思考

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　农村社会保障是指以地方为主，以基层社区为依托，由、社区、公民群体及个人合作兴办，通过国民收人再分配和个人消费支出集中资金，根据法律的规定，向农村社会成员中，部分或全部丧..

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  『教育理论』试论虚拟社会化进程中的网络道德教育

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:从整合传统的道德文化、关注青少年的需要、建立和完善法律法规以及网络媒介素质教育进课堂四个方面探讨加强网络道德教育的措施。　　伴随世纪更替而悄然来临..

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  『教育理论』信息技术课中的德育渗透

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　学生是祖国的未来，学校教育不仅在于教会学生知识和技能，更为重要的是培养学生良好的思想素养，教会学生做人的道理。古人曾说过：“德乃才之帅也！”德是非常重要的，排在才之首。..

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  『教育理论』浅析合理运用网络教育资源 提高学生自主学习能力

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:本文主要探讨如何合理有效地运用网络教育资源,积极调动学生的非智力因素和一切有效的现代化教育手段,培养提高学生自主学习的能力,使学生具备继续学习和终身学..

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  『教育理论』领会课改理念 优化教学过程

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　随着新课程改革的步步深入，我们在新课程实践中存在了一些困惑。如教学内容涉猎面广而浮浅、知识很难形成体系;课时少和课后练习与教学进度脱节;教材要求和课程设置衔接；实..

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  『教育理论』以活动为中心 以自主为学习

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　“以活动为中心,学生自主学习”就是指教师在研究教材与学生实际情况的基础上，设计和组织能激发学生兴趣的，具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动。在活动中，鼓励生主..

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  『教育理论』中学生英语学习兴趣的培养

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效，能坚定学生的信心，克服学习中的困难。著名的教育学家托尔斯泰也..

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  『教育理论』试论教育信息传播的过程与控制

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　随着教育领域内科学技术成果的不断介入，各方面都发生重要变化，其中最引人注目的是在教育过程中广泛采用现代化的传播媒体。教育信息传播是传播理论向教育研究渗透而产生的..

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  『教育理论』试论多媒体技术在现代教学中的应用

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　当前人类社会正进八信息化时代，随着微电子技术，多媒体技术，计算机技术与全球的网络技术为核心的现代信息技术在教育领域的应用，将使教育传播方式发生前所未有的革命。　　传..

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  『教育理论』将德育教育贯穿于体育教学

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　学校教育的目的是培养全面发展的人，一切教育手段都是围绕人（受教育者）来实施的。当前我国基础教育以实施素质教育为主，随着我国教育改革的纵深发展，对中学生进行德育教育尤为..

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  『教育理论』浅谈“有效课堂教学模式”

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　所谓的课堂教学模式，是由原来教师只研究书本知识走向研究课堂“教与学”的过程。当前的课堂教学虽然体现了以教师为主导，学生为主体，练习为主线，但就教学的有效性来说还存在..

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  『教育理论』试论以幸福观教育为取向提高网络道德教育的实效性

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　新时期思想政治教育必须借助于网络这个平台，但是网络是把“双刃剑”，如何最大限度地降低或消除网络带来的不良影响?如何提高大学生的网络道德水平?针对这些问题，我们认为应..

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  『教育理论』新课改教师面对学生之过错

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　教师是学生成长的引领者，教师是学生潜能的唤醒者，尊重学生、关心学生、爱护学生，这是当今教育人道化追求所十分关注的重要方面。教师教育的真接对象当然是学生。不同地方、..

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  『教育理论』浅析多媒体教学设备管理模式的探讨

  中国高校科技

  期刊级别：核心级期刊
  期刊分类：期刊论文
  主办单位：教育部科技发展中心
  期刊简介：　　论文摘要:对高校多媒体教学设备管理模式进行了探讨。对传统的多媒体教学设备管理在现实中遇到的问题进行了分析，提出了若干改进措施，并结合中国地质大学(武汉)管理实践之..